Imprimer Revue EP&S n°72 - Janvier 1964

A propos des nouvelles règles

  • René Deleplace
  • Code : 70072-65
  • RUGBY à 15

Extrait : ?La présente étude était achevée et rédigée au moment où le « Board » prit la décision de modifier le règlement de jeu. Nous pensons que l'esprit dans lequel nous avons mené notre effort d'analyse permet de publier cette étude telle que nous l'avions conçue sans rien y changer. Mais nous pensons aussi indispensable de présenter ? en additif à notre essai d'analyse cohérente ? une étude des perspectives que ces nouvelles règles nous semblent ouvrir au jeu. Avant d'entamer cet e ...

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    Avant même les mots, les corps parlent ! Quand bien même rien ne s’est encore dit, leur seule présence structure l’espace et les relations. Une école soucieuse de ses élèves doit accorder une place, non seulement aux esprits, mais également aux corps.

    Fruit d’un partenariat entre la Délégation ministérielle de prévention et lutte contre les violences en milieu scolaire et les Éditions EP&S, cet ouvrage propose un dialogue entre praticiens, chercheurs et praticiens-chercheurs engagés dans cette réflexion.

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    • Temps, espaces et interstices,
    • Corps de profs, corps d’élèves,
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    Les quatre thématiques l’organisant révèlent à la fois la diversité et la complexité du sujet. Qu’il s’agisse de postures, d’attitudes, de déplacements, des corps en interaction, des corps en mouvement… ces contributions témoignent qu’une école bienveillante, soucieuse de développer un climat scolaire propice aux apprentissages doit faire sa place à ce grand absent, ce trop méconnu et trop souvent dénié dans l’enseignement : le corps !

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