Ma recherche : Activités gymniques > Acrosport
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    Livres : De l'acrosport à la gymnastique acrobatique

    Valentine Simon, Éva Mauriceau, Cédric Lagrange, Carine Charlier-Péridy, Mélanie Avisse

    Prix en baisse !

    Un livre de gymnastique acrobatique unique en son genre qui fait la part belle à la photo ! Les auteurs, enseignants d'EPS et gymnastes de haut niveau, proposent plus de 300 pyramides statiques (duos, trios et quatuors) et plus de 100 dynamiques (duos et trios) adaptés au contexte scolaire. 60 d'entre elles font l'objet d'une fiche pédagogique détaillée. De nombreux outils d'évaluation vous aideront à construire vos cycles d'enseignement et à valider le travail de vos élèves.

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    Livres : DOSSIER EP&S N°76. Raisons d'agir, raisons d'apprendre

    P. Babut, Denis Barbier, Bernard Boda, Marielle Brun, D. Colas

    Douze APSA (acrosport, badminton, combat de préhension, course de durée, danse contemporaine, escalade, football, gymnastique, handball, sprint-relais, tennis de table et volley-ball) sont ici abordées, de la sixième à la seconde. Chaque étape d'apprentissage, centrée sur les caractéristiques de l'activité et les besoins des élèves, débute par le récit de la dernière séance du cycle qui propose un défi à relever par toute la classe. Pour construire cette situation d'évaluation, l'enseignant a dû définir au préalable une forme scolaire de pratique permettant aux élèves de constater les progrès réalisés et de déterminer les compétences et connaissances à acquérir.

    Epuisé
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    Livres : Danse, acrosport, gymnastique rythmique

    C. Catteau, Anne-Marie Havage

    Prix en baisse !

    Danse, acrosport, gymnastique rythmique répond aux besoins des enseignants du primaire en les aidant à approfondir leur connaissance des activités artistiques. Cet ouvrage présente des situations faciles à mettre en place pour "oser" se lancer dans l'aventure. Dans la continuité de Quatre activités pour les 3-12 ans.

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    Livres : Acrosport

    Catherine Huot-Monéta, Myriam Socié

    Une démarche originale en acrosport qui privilégie l'aspect ludique et le travail collectif. Les mises en situation décrites, inhabituelles, spectaculaires, requièrent acrobatie, souplesse, adresse, tonicité et esthétisme.

     

    Epuisé
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    Livres : Quatre activités pour les 3-12 ans

    C. Catteau, Claude Duffau, Anne-Marie Havage, Olivier Havage

    La lutte, la gymnastique et l'acrosport, les jeux de balle, la course d'endurance : telles sont les quatre activités pratiquées du cycle 1 au cycle 3 que propose cet ouvrage. Chacune d'elles fait l'objet d'une présentation détaillant son contenu pédagogique suivie de nombreuses situations de jeux illustrées et commentées, toutes testées en classe, quelles que soient les ressources locales. L'enseignant y puisera des idées pour installer une activité EPS fondée sur la continuité des apprentissages.

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    Livres : Des jeux, des situations, des exercices en EPS au cycle 3

    Michel Rollet, Brigitte Usmer

    PROFITEZ-EN, ENCORE QUELQUES EXEMPLAIRES AVANT EPUISEMENT !

    Cinq thèmes transversaux sont développés dans Des jeux, des situations, des exercices en EPS au cycle 3 : l'énergie, le corps par rapport à lui-même, l'individu et le groupe, l'habileté motrice et les concepts d'espace et de temps. Tous ces thèmes sont abordés très concrètement sous forme de jeux et sont largement inspirés de la musique de J. Boswell (Créons, dansons, mimons).

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    Livres numériques : Acrosport. Du débutant au débrouillé

    Lionel Amatte, sous la direction de Maxime Travert, Nicolas Mascret et Olivier Rey

    Extrait des Dossiers EP&S n° 78 et 81.

    Pour chaque APSA développée par les auteurs des Dossiers EP&S numéros 78 et 81, vous trouverez un cadre de réflexion identique dans lequel chaque auteur s'engage sur des propositions personnelles :

    - une situation de départ ;
    - des profils d'élèves ;
    - des compétences réalisetes à viser ;
    - les obstacles à surmonter pour se les approprier ;
    - des contenus d'enseignement ;
    - des situations d'apprrentissage permettant aux élèves de se transformer ;
    - des indicateurs de progrès et de fin d'étape ;
    - un outil d'évaluation.

    Les 18 autres titres de la collection "Dossiers numériques EP&S" : Basket-ball - Badminton - Demi-fond - Course de haies - Course d'orientation - Escalade - Football - Gymnastique - Handball - Judo - Lancers - Natation - Relais-vitesse - Savate - Boxe française - Saut en longueur - Tennis de table - Volley-ball

    Version pdf homothétique de l'ouvrage imprimé paru aux Editions EPS.

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    Multimédia (audio,cdrom) : Acrosport

    Dominique Pourchet, Michel Jusnel

    Un logiciel qui permet à l'enseignant de créer des figures qu'il a la possibilité d'mprimer et des exercices au niveau de ses élèves.

    Epuisé
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    Webarticles : Vers les figures acrobatiques

    Cette fiche présente une progression. Compétences spécifiques Réaliser une performance mesuréeAdapter ses déplacements à différents types d'environnement S'opposer individuellement et/ou collectivement ? Concevoir et réaliser des actions à visée artistique, esthétique et/ou expressive Compétences générales S'engager lucidement dans l'action? Construire un projet d'actionMesurer et apprécier les effets de l'activité Appliquer des règles de vie collective L'acrosport associe les dimensions gymniques, artistiques et expressives dans des productions collectives.

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    Webarticles : POUR UNE CONTRIBUTION DE L'EPS A L'EDUCATION A LA CITOYENNETÉ

    Anne-Marie Havage, Jean-Luc Béquignon

    À l'occasion d'un stage pluridisciplinaire de formation continuée destiné aux instituteurs de Seine-et-Marne ayant pour thème « l'éducation à la citoyenneté », nous avons été amenés à conduire une réflexion et à faire des propositions concrètes pour l'EPS. Il s'agissait de montrer comment et à quelles conditions l'EPS contribue à développer des comportements citoyens.

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