EP&S

Livres : DOSSIER EP&S N°82. Les compétences en EPS

Sous la direction de Régine Jeandrot - Académie Nancy-Metz, Christine Vagner, François Micheletti, Isabelle Schaefer-Petry, Camille Médoc

Un ouvrage qui fait événement !

Comment construire des contenus pertinents au regard de l'actuelle cohérence disciplinaire (programmes, référentiels d¹examen) et de la continuité instaurée dans le secondaire (collège, lycées de la voie générale et technologique et de la voie professionnelle) ?

Analysant les enjeux de formation des 5 compétences propres à l¹EPS, les auteurs illustrent leur démarche à travers 5 APSA (demi-fond, course d¹orientation, arts du cirque, handball, musculation) : leur filtre de lecture s¹applique tout au long du livre, depuis les compétences attendues jusqu¹aux situations d¹apprentissage, en passant par les fiches ressources et les référentiels d¹évaluation.

Une démarche opérationnelle et concrète, expérimentée par les auteurs dans leur académie.

Livres : DOSSIER EP&S n°82 (le DUO papier+pdf).

Sous la direction de Régine Jeandrot - Académie Nancy-Metz, Christine Vagner, Camille Médoc, Laurence Duchêne, Jean-Jacques Jessel

Un DUO ouvrage papier + livre numérique  de référence !

Comment construire des contenus pertinents au regard de l'actuelle cohérence disciplinaire (programmes, référentiels d¹examen) et de la continuité instaurée dans le secondaire (collège, lycées de la voie générale et technologique et de la voie professionnelle) ?

Analysant les enjeux de formation des 5 compétences propres à l'EPS, les auteurs illustrent leur démarche à travers 5 APSA (demi-fond, course d'orientation, arts du cirque, handball, musculation) : leur filtre de lecture s¹applique tout au long du livre, depuis les compétences attendues jusqu¹aux situations d¹apprentissage, en passant par les fiches ressources et les référentiels d¹évaluation.

Une démarche opérationnelle et concrète, expérimentée par les auteurs dans leur académie.

Choisir l'offre DUO, c'est bénéficier de :

L'ouvrage sur papier (160 pages couleurs) Le texte intégral (version pdf enrichie de 300 liens) permettant une navigation aisée et dynamique dans les différentes parties.

 

Livres : DOSSIER EP&S N°80. Enseigner les activités physiques d'entretien

Bruno Méar, Serge Durali

Cet ouvrage propose une démarche commune aux activités de la CP5 : musculation, course en durée, natation en durée, step et aérobic. Cette approche se veut simple, facile à intégrer pour les élèves, accordant une place centrale à leurs motivations (mobiles), à la personnalisation de leur projet et à leur ressenti. Tous les exemples de cycles d'enseignement et d'évaluation sont accompagnés d'outils concrets expérimentés dans les classes.

Livres : DOSSIER EP&S N°79. Musculation avec et sans matériel.

Fabio Pozzo, Grégory Levavasseur, Préface de Michel Pradet

Cet ouvrage présente une méthode originale permettant, en EPS, de structurer l'activité musculation avec et sans matériel, selon une démarche commune. Elle permettra aux enseignants d'EPS comme aux candidats au CAPEPS de mieux appréhender les enjeux de l'activité. Elle les aidera à conduire les élèves vers un véritable "savoir s'entraîner en musculation" : ces derniers seront alors capables de programmer, de vivre et de réguler un projet de développement individualisé établi dans le respect de leur intégrité physique. A chaque étape, des connaissances théoriques indispensables, des illustrations et des outils pédagogiques qui aideront les élèves à progresser.
" Richement illustré, explicatif sans être pour autant rébarbatif, très bien organisé et toujours très intelligemment synthétique, cet ouvrage offre à tous les collègues désireux de se former, de se perfectionner, voire de s'approprier et l'esprit et les techniques de renforcement musculaire scolaire, une base de données incontournable." (Michel Pradet)

Livres : DOSSIER EP&S N°78. Les élèves débutants en EPS

Lionel Amatte, V. Bousgarbiès, R. Casanova, Marc Barthélémy, Pierre Béraud

Comment envisager la rencontre avec des élèves débutants en EPS ? Quelle forme de pratique initiale proposer ? Quels types de situations mettre en place pour les faire progresser ? Et la note que l'on doit attribuer, comment la construire ? Les auteurs tentent de répondre à ces questions en prenant pour référence 20 APSA parmi les plus enseignées : course de haies, demi-fond, relais-vitesse, saut en longueur, lancer du poids, natation, course d'orientation, escalade, acrosport, gymnastique, danse, basket-ball, football, handball, rugby, volley-ball, badminton, tennis de table, savate boxe française, judo.

VOTRE OFFRE : Profitez des frais de port gratuits* en achetant les "Dossier EP&S 78" et "Dossier EP&S 81" ensemble ! Code offre OD7881 dans votre panier.   *France métropolitaine, Corse, Monaco. Valable jusqu'au 31/08/13

Livres : DOSSIER EP&S N°37. Des pratiques d'entretien corporel aux connaissances d'accompagnement

Geneviève Cogérino

Cet ouvrage présente les activités dites de "remise en forme" telles que le stretching, l'eutonie, les différentes relaxations, la musculation, le yoga, pour savoir s'échauffer, s'étirer, se détendre, se tonifier, de la 6^e à la terminale. S'y ajoutent des enquêtes sur les pratiques effectives des enseignants d'EPS et les difficultés qu'ils rencontrent. De nombreuses illustrations viennent appuyer les descriptions de séances.

Livres : Physiologie des exercices du corps

F. Lagrange

Physiologie des exercices du corps, de F. Lagrange, se décline en cinq parties : le travail musculaire, la fatigue, l'accoutumance au travail, les différents exercices et les résultats, le rôle du cerveau dans l'exercice.

Livres : Callisthénie

P.-H. Clias

Un manuel destiné aux jeunes filles pour favoriser leur développement physique par des exercices de gymnastique appropriés à leur constitution. Classique et incontournable !

Livres : En route pour Londres 2012

Pierre-Philippe Bureau, Françoise Jézéquel, Willy Branlant, Véronique Filipe, Simon Lévêque

Prolongez l'aventure olympique !
Dans un esprit festif et ludique, combinez EPS, anglais et esprit olympique ! Pour le cycle 3 et le collège, des dialogues et des situations pour entretenir l'engouement des élèves.
En route pour Londres propose 30 carnets d'activités ainsi qu'un guide pour l'enseignant. L'ensemble a été réalisé en partenariat avec le Comité national olympique français et des conseillers pédagogiques en EPS et en langues vivantes.

 

Webarticles : AQUAFEELING : L'EAU AU SERVICE DE LA FORME

Alain Lambert

La conquête de la forme s'impose aujourd'hui comme une norme, un passage obligé vers le bien-être et la santé. Cependant, le choix d'une activité physique adaptée peut être difficile. D'ailleurs, il n'est pas rare de constater que les pratiquants occasionnels se plaignent de courbatures dès la reprise de leurs activités sportives. Dans cette optique, l'auteur a créé une nouvelle méthode de remise en forme mettant en valeur les remarquables qualités physiques de l'eau et les possibilités étonnantes que procure l'utilisation de la résistance aquatique : aquafeeling.