Imprimer Revue EP&S n°164 - Janvier 1980

AMICALE DES ANCIENS ÉLÈVES DE L'ENSEPS
L'EVOLUTION DE L'EDUCATION PHYSIQUE
contributions et interrogations...

  • J. PINTURAULT
  • Code : 70164-7

Extrait : Suite aux travaux annuels réalisés dans les stages de sports collectifs de l'Amicale des anciens élèves de l'ENSEPS*, nous présentons le compte rendu de la dernière rencontre de septembre 1979. Ce texte a été rédigé par J. Pinturault à partir des réflexions du groupe des participants composé d'enseignants d'établissements scolaires, d'écoles de cadre et du collectif d'animation. E.P.S.Depuis 1965, notre Amicale organise des rencontres centrées sur les problèmes de l'EPS. L'équi ...

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    Livres : DOSSIER EP&S N°83 Corps et Climat scolaire

    Avant même les mots, les corps parlent ! Quand bien même rien ne s’est encore dit, leur seule présence structure l’espace et les relations. Une école soucieuse de ses élèves doit accorder une place, non seulement aux esprits, mais également aux corps.

    Fruit d’un partenariat entre la Délégation ministérielle de prévention et lutte contre les violences en milieu scolaire et les Éditions EP&S, cet ouvrage propose un dialogue entre praticiens, chercheurs et praticiens-chercheurs engagés dans cette réflexion.

    • La communauté éducative interpellée,
    • Temps, espaces et interstices,
    • Corps de profs, corps d’élèves,
    • En cours d’EPS aussi…

    Les quatre thématiques l’organisant révèlent à la fois la diversité et la complexité du sujet. Qu’il s’agisse de postures, d’attitudes, de déplacements, des corps en interaction, des corps en mouvement… ces contributions témoignent qu’une école bienveillante, soucieuse de développer un climat scolaire propice aux apprentissages doit faire sa place à ce grand absent, ce trop méconnu et trop souvent dénié dans l’enseignement : le corps !

    Préface : Éric Debarbieux

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