Imprimer Revue EP&S n°104 - Janvier 1970

BILAN PSYCHO-MOTEUR

  • FERNAND BELLIGON
  • Code : 70104-27

Extrait : Nous n'avons pas la prétention de présenter LE bilan ; mais simplement UN bilan psycho-moteur. La simplicité graphique à laquelle nous sommes arrivés après de longues années de pratique et quelques milliers d'examens a plu à certains collègues ; c'est pourquoi nous décrivons ici notre procédé de notation et d'observation. Précisons encore que notre ambition a été d'utiliser des exercices d'« éducation physique et sportive », sans jamais pénétrer dans le champ des tests psycho ...

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    • Temps, espaces et interstices,
    • Corps de profs, corps d’élèves,
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    Les quatre thématiques l’organisant révèlent à la fois la diversité et la complexité du sujet. Qu’il s’agisse de postures, d’attitudes, de déplacements, des corps en interaction, des corps en mouvement… ces contributions témoignent qu’une école bienveillante, soucieuse de développer un climat scolaire propice aux apprentissages doit faire sa place à ce grand absent, ce trop méconnu et trop souvent dénié dans l’enseignement : le corps !

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