Imprimer Revue EP&S n°176 - Janvier 1982

des situations hand/basket

  • Equipe CPD/CPC d'Auxerre
  • Code : 70176-50

Extrait : Les règles fondamentales : Quelle que soit la situation proposée au cours de ces 12 exemples, on se doit de respecter les trois consignes : - « On ne joue qu'avec les mains ». - « On n'a pas le droit de courir avec le ballon ». - « On ne doit pas entrer en contact avec l'adversaire ». Les situations ? Jeu des passes Garder le ballon longtemps au sein de son équipe : - 1 ballon ;- 2 équipes de 4 / 5 joueurs, dossards de deux couleurs ;- espace limité : 12 x 12 m ;- l'équipe qui fait l ...

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    Livres : DOSSIER EP&S N°83 Corps et Climat scolaire

    Avant même les mots, les corps parlent ! Quand bien même rien ne s’est encore dit, leur seule présence structure l’espace et les relations. Une école soucieuse de ses élèves doit accorder une place, non seulement aux esprits, mais également aux corps.

    Fruit d’un partenariat entre la Délégation ministérielle de prévention et lutte contre les violences en milieu scolaire et les Éditions EP&S, cet ouvrage propose un dialogue entre praticiens, chercheurs et praticiens-chercheurs engagés dans cette réflexion.

    • La communauté éducative interpellée,
    • Temps, espaces et interstices,
    • Corps de profs, corps d’élèves,
    • En cours d’EPS aussi…

    Les quatre thématiques l’organisant révèlent à la fois la diversité et la complexité du sujet. Qu’il s’agisse de postures, d’attitudes, de déplacements, des corps en interaction, des corps en mouvement… ces contributions témoignent qu’une école bienveillante, soucieuse de développer un climat scolaire propice aux apprentissages doit faire sa place à ce grand absent, ce trop méconnu et trop souvent dénié dans l’enseignement : le corps !

    Préface : Éric Debarbieux

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