DOSSIER EP&S N°76. Raisons d'agir, raisons d'apprendre

P. Babut, Denis Barbier, Bernard Boda, Marielle Brun-Bezombes, D. Colas, K. Croizier, Philippe Gagnaire, S. Héros, Georges Honoré, François Lavie, Yvon Lavigne, Philippe Meuley, Michel Récopé, Félix Roussel, P. Soulier, sous la direction de Michel Récopé et Bernard Boda

Code : 06070 - 2008 - 9782867133602 - 21x29.7 - 288 pages
Collection : Dossiers EP&S

Douze APSA (acrosport, badminton, combat de préhension, course de durée, danse contemporaine, escalade, football, gymnastique, handball, sprint-relais, tennis de table et volley-ball) sont ici abordées, de la sixième à la seconde. Chaque étape d'apprentissage, centrée sur les caractéristiques de l'activité et les besoins des élèves, débute par le récit de la dernière séance du cycle qui propose un défi à relever par toute la classe. Pour construire cette situation d'évaluation, l'enseignant a dû définir au préalable une forme scolaire de pratique permettant aux élèves de constater les progrès réalisés et de déterminer les compétences et connaissances à acquérir.


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