Imprimer Revue EP&S n°173 - Janvier 1982

DU JEU AU SPORT ACTUEL

  • René Chauvier
  • Code : 70173-62
  • REFLEXIONS...

Extrait : Le passage d'une activité pratiquée sous une forme ludique a une activité pratiquée sous forme sportive nous paraît aujourd'hui un problème essentiel auquel se trouvent confrontés les enseignants d'EPS. Chacun sait en effet qu'il y a de plus en plus rupture entre sport d'élite exigeant qualités physiques, abnégation, courage et surtout disponibilité hors du commun et le sport de masse qui s'étend à la recherche de nouveaux moyens d'expression (1). Il n'est pas question ici de condam ...

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    Livres : DOSSIER EP&S N°83 Corps et Climat scolaire

    Avant même les mots, les corps parlent ! Quand bien même rien ne s’est encore dit, leur seule présence structure l’espace et les relations. Une école soucieuse de ses élèves doit accorder une place, non seulement aux esprits, mais également aux corps.

    Fruit d’un partenariat entre la Délégation ministérielle de prévention et lutte contre les violences en milieu scolaire et les Éditions EP&S, cet ouvrage propose un dialogue entre praticiens, chercheurs et praticiens-chercheurs engagés dans cette réflexion.

    • La communauté éducative interpellée,
    • Temps, espaces et interstices,
    • Corps de profs, corps d’élèves,
    • En cours d’EPS aussi…

    Les quatre thématiques l’organisant révèlent à la fois la diversité et la complexité du sujet. Qu’il s’agisse de postures, d’attitudes, de déplacements, des corps en interaction, des corps en mouvement… ces contributions témoignent qu’une école bienveillante, soucieuse de développer un climat scolaire propice aux apprentissages doit faire sa place à ce grand absent, ce trop méconnu et trop souvent dénié dans l’enseignement : le corps !

    Préface : Éric Debarbieux

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