Imprimer Revue EP&S n°126 - Janvier 1974

ESPACE SOCIOMOTEUR ET AVIRON

  • FRANÇOISE WHITTINGTON
  • Code : 70126-24

Extrait : Les notions d'espace et de rythme sont au coeur de l'aviron ; très complexes, elles sont vécues différemment selon qu'on rame en « huit » ou en « skiff », selon qu'on évolue en compétition ou à l'entraînement, ou encore sur tel ou tel plan d'eau. ESPACE-ENVIRONNEMENTEn aviron le rameur tourne le dos à l'arrivée. Les bateaux sans barreur peuvent être dirigés malgré tout grâce aux repères visuels. En compétition, l'espace de chaque équipage ressemble assez à celui du « spri ...

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    Livres : DOSSIER EP&S N°83 Corps et Climat scolaire

    Avant même les mots, les corps parlent ! Quand bien même rien ne s’est encore dit, leur seule présence structure l’espace et les relations. Une école soucieuse de ses élèves doit accorder une place, non seulement aux esprits, mais également aux corps.

    Fruit d’un partenariat entre la Délégation ministérielle de prévention et lutte contre les violences en milieu scolaire et les Éditions EP&S, cet ouvrage propose un dialogue entre praticiens, chercheurs et praticiens-chercheurs engagés dans cette réflexion.

    • La communauté éducative interpellée,
    • Temps, espaces et interstices,
    • Corps de profs, corps d’élèves,
    • En cours d’EPS aussi…

    Les quatre thématiques l’organisant révèlent à la fois la diversité et la complexité du sujet. Qu’il s’agisse de postures, d’attitudes, de déplacements, des corps en interaction, des corps en mouvement… ces contributions témoignent qu’une école bienveillante, soucieuse de développer un climat scolaire propice aux apprentissages doit faire sa place à ce grand absent, ce trop méconnu et trop souvent dénié dans l’enseignement : le corps !

    Préface : Éric Debarbieux

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