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    Livres : DOSSIER EP&S N°68. Enseigner le football en EPS

    Philippe Roy

    Conscient des difficultés que pose l'enseignement du football en EPS, l'auteur propose une pédagogie de la motivation centrée sur les caractéristiques des élèves. Des propositions concrètes, ludiques et originales permettent de construire quatre cycles d'enseignementau collège et au lycée.

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    Livres : Le football en situation

    Maxime Travert

    À partir d'une situation initiale en football, Maxime Travert s'appuie sur l'observation des pratiquants pour définir leurs niveaux et en déduire quatre axes de travail :

    - s'engager et contrôler les attaquants ;
    - fixer les défenseurs et les contourner ;
    - ralentir les attaquants et rééquilibrer la défense ;
    - accélérer et déborder les défenseurs.

    DISPONIBLE EN NUMERIQUE

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    Livres : PASSEPORT football

    Daniel Leteurtre

    Passeport football, comme chaque volume de la collection "Passeport pour l'enseignement", se présente comme un outil spécifique de préparation aux oraux du CAPEPS : des exemples de questions initiales, des questions d'entretien traitées en fonction des exigences du jury, des propositions concrètes de contenus et de situations d'enseignement.

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    Livres : Approche transversale des sports collectifs

    Guy Pommier, Christian Moronval, Michel Lattes, Bernard Bourbon, Nicolas Chabas

    Prix en baisse !

    Pour les enseignants d'EPS, les formateurs, les entraîneurs et les étudiants, voici une approche didactique commune au football, au basket-ball, au handball, au rugby et au volley-ball. Avec plus de 100 situations pédagogiques illustrées, cet ouvrage constitue un outil de pratique professionnelle immédiat. Trois registres d'observation structurent cette approche transversale (l'occupation de l'espace, les adaptations motrices spécifiques et les intentions didactiques), permettant de décliner 4 niveaux de compétences et de spécifier les acquisitions terminales.

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    Livres : Football (rugby)

    E. Saint-Chaffray, L. Dedet

    Traité des us et coutumes du jeu football. Ce reprint de 1920 trouve véritablement sa place au sein d'une littérature sportive qui privilégie à la fois le verbe et la technique du geste. À redécouvrir !

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    Livres : Football à l'école

    Ministère de l'Education nationale, Fédération française de football, USEP

    Prix en baisse !

    Cet ouvrage associe l'acquisition d'habiletés spécifiques au football à la construction de connaissances issues de toutes les autres disciplines scolaires. Les propositions qu'il contient constituent des outils précieux pour atteindre les objectifs éducatifs les plus généreux. Véritable contrat d'apprentissage, il peut être utilisé par l'ensemble des acteurs de la communauté éducative dans une perspective de continuité et de cohérence. La Fédération française de football et la direction des écoles se sont ici associées pour élaborer un document précis, clair, utilisable par un maître polyvalent.

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    Livres numériques : Football. Du débutant au débrouillé

    Maxime Travert, sous la direction de Maxime Travert, Nicolas Mascret et Olivier Rey

    Extrait des Dossiers EP&S n° 78 et 81.

    Pour chaque APSA développée par les auteurs des Dossiers EP&S numéros 78 et 81, vous trouverez un cadre de réflexion identique dans lequel chaque auteur s'engage sur des propositions personnelles :

    - une situation de départ ;
    - des profils d'élèves ;
    - des compétences réalisetes à viser ;
    - les obstacles à surmonter pour se les approprier ;
    - des contenus d'enseignement ;
    - des situations d'apprrentissage permettant aux élèves de se transformer ;
    - des indicateurs de progrès et de fin d'étape ;
    - un outil d'évaluation.

    Les 18 autres titres de la collection "Dossiers numériques EP&S" : Acrosport - Basket-ball - Badminton - Course de haies - Course d'orientation - Demi-fond - Escalade - Gymnastique - Handball - Judo - Lancers - Natation - Relais-vitesse - Savate- Boxe française - Saut en longueur - Tennis de table - Volley-ball.

    Version pdf homothétique de l'ouvrage imprimé paru aux Editions EPS.

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    Livres numériques : Le football en situation

    Maxime Travert

    À partir d'une situation initiale en football, Maxime Travert s'appuie sur l'observation des pratiquants pour définir leurs niveaux et en déduire quatre axes de travail :
    - s'engager et contrôler les attaquants ;
    - fixer les défenseurs et les contourner ;
    - ralentir les attaquants et rééquilibrer la défense ;
    - accélérer et déborder les défenseurs.

    Version pdf homothétique de l'ouvrage imprimé paru aux Editions EPS.

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    Webarticles : 2006 : football, soccer, Fußball, fútbol

    Françoise Jézéquel

    Pour apprendre une langue étrangère, il est important de développer chez l'enfant ses capacité

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    Webarticles : Observer pour progresser

    Compétences spécifiques Réaliser une performance mesurée Adapter ses déplacements à différents types d'environnement S'opposer individuellement et/ou collectivement Concevoir et réaliser des actions à visée artistique, esthétique et/ou expressive Compétences transversales S'engager lucidement dans l'action Construire un projet d'action Mesurer et apprécier les effets de l'activité Appliquer et construire des principes de vie collective L'observation par les élèves est une tâche complexe1. Pour développer leurs capacités à prélever les indices pertinents et à les analyser, il convient de proposer des tâches clairement identifiées.

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