Ma recherche : Activités gymniques > Gymnastique sportive
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    Livres : DOSSIER EP&S N°76. Raisons d'agir, raisons d'apprendre

    P. Babut, Denis Barbier, Bernard Boda, Marielle Brun, D. Colas

    Douze APSA (acrosport, badminton, combat de préhension, course de durée, danse contemporaine, escalade, football, gymnastique, handball, sprint-relais, tennis de table et volley-ball) sont ici abordées, de la sixième à la seconde. Chaque étape d'apprentissage, centrée sur les caractéristiques de l'activité et les besoins des élèves, débute par le récit de la dernière séance du cycle qui propose un défi à relever par toute la classe. Pour construire cette situation d'évaluation, l'enseignant a dû définir au préalable une forme scolaire de pratique permettant aux élèves de constater les progrès réalisés et de déterminer les compétences et connaissances à acquérir.

    Epuisé
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    Livres : Gymnastique sportive

    Louis Thomas, Georges Chautemps, Jacques Fiard, Charles Soulard

    C'est l'été : prix en baisse jusqu'au 31 août 2017 !

    25 € au lieu de 33 € + 2 € de frais de port seulement !

    Les auteurs prennent ici en compte l'évolution de la gymnastique sur les dix dernières années, développant notamment la partie mini-trampoline. Le lecteur retrouvera des fiches pratiques qui déclinent chaque élément gymnique en une double page pour les quatre niveaux. 7000 figurines illustrent la représentation des mouvements et enchaînements.

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    Livres : L'activité gymnique du lycéen

    Jean-Pierre Olinger, E. Berthiller

    Cet ouvrage sur l'enseignement de la gymnastique au lycée répond à un certain nombre d'interrogations. Comment amener les élèves à acquérir des savoirs de manière autonome ? Quels outils leur proposer pour qu’ils puissent à la fois s’engager dans l’appropriation de contenus d’apprentissage et s’évaluer ? Comment construire une gymnastique scolaire en référence aux pratiques fédérales ? En proposant, pour chaque agrès, d'inscrire l'élève dans un processus d'acquisition des éléments gymniques, L'activité gymnique du lycéen permet de mettre en place des cycles d'enseignement respectant quatre niveaux de compétence.

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    Livres : PASSEPORT gymnastique sportive

    Xavier Baguelin, Isabelle Couëdon, Hugues Herman, Michel Origas, Emmanuelle Robin-Forest

    PRIX EN BAISSE : tous les ouvrages de la collection passeport à 8€ au lieu de 14€ !

    Passeport gymnastique sportive, comme chaque volume de la collection "Passeport pour l'enseignement", se présente comme un outil spécifique de préparation aux oraux du CAPEPS : des exemples de questions initiales, des questions d'entretien traitées en fonction des exigences du jury, des propositions concrètes de contenus et de situations d'enseignement.

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    Livres : Éducation physique pour les moins de 5 ans

    Michel Bonhomme , Christian Jallon

    Cet ouvrage propose aux enseignants de maternelle une réflexion sur la programmation de cycles et 65 fiches pour mettre en pratique des activités d'athlétisme, gymnastique, cyclisme, course d'orientation, jeux collectifs, baby-basket, lutte, boules, GRS, mime et danse. C'est sous l'angle des actions fondamentales (agir, dire, lire, écrire) et de leurs interactions que les auteurs abordent l'enseignement de l'EPS pour les plus jeunes.

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    Livres : Des jeux, des situations, des exercices en EPS au cycle 3

    Michel Rollet, Brigitte Usmer

    PROFITEZ-EN, ENCORE QUELQUES EXEMPLAIRES AVANT EPUISEMENT !

    Cinq thèmes transversaux sont développés dans Des jeux, des situations, des exercices en EPS au cycle 3 : l'énergie, le corps par rapport à lui-même, l'individu et le groupe, l'habileté motrice et les concepts d'espace et de temps. Tous ces thèmes sont abordés très concrètement sous forme de jeux et sont largement inspirés de la musique de J. Boswell (Créons, dansons, mimons).

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    Livres : L'éducation physique à l'école maternelle

    Michel Bonhomme , S. Chirat, Christian Jallon

    L'éducation physique à l'école maternelle  propose un catalogue de situations de référence à partir de dix disciplines : athlétisme, escalade, patinage, orientation, natation, gymnastique, GRS, mime, lutte, jeux de ballons.

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    Livres numériques : Gymnastique. Du débutant au débrouillé

    Robert Casanova, sous la direction de Maxime Travert, Nicolas Mascret et Olivier Rey

    Extrait des Dossiers EP&S n° 78 et 81.

    Pour chaque APSA développée par les auteurs des Dossiers EP&S numéros 78 et 81, vous trouverez un cadre de réflexion identique dans lequel chaque auteur s'engage sur des propositions personnelles :

    - une situation de départ ;
    - des profils d'élèves ;
    - des compétences réalisetes à viser ;
    - les obstacles à surmonter pour se les approprier ;
    - des contenus d'enseignement ;
    - des situations d'apprrentissage permettant aux élèves de se transformer ;
    - des indicateurs de progrès et de fin d'étape ;
    - un outil d'évaluation.

    Les 18 autres titres de la collection "Dossiers numériques EP&S" : Acrosport - Basket-ball - Badminton - Course de haies - Course d'orientation - Demi-fond - Escalade - Football - Handball - Judo - Lancers - Natation - Relais-vitesse - Savate- Boxe française - Saut en longueur - Tennis de table - Volley-ball.

    Version pdf homothétique de l'ouvrage imprimé paru aux Editions EPS.

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    Webarticles : Bien faire...

    Les épreuves d'éducation physique du baccalauréat seront terminées lorsque paraîtront ces lignes. Candidats et examinateurs n'auron

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    Webarticles : Gymnastique sportive

    ACTIVITÉ : GYMNASTIQUE SPORTIVE Compétences transversales : ...affirmer ses choix, les faire partager ...développer sa créativité Compétences disciplinaires : ...coordonner ses actions ...assurer des rôles d'acteur, d'évaluateur, d'organisateur... La gymnastique sportive proposée pour le Cycle 3 constitue une suite au travail que les enfants ont effectué en Cycle 2. Nous rappelons d'abord trois situations, qui interfèrent cependant, et qui font appel à des notions spécifiques du corps dans l'espace : voler et rouler, renverser et tourner, se déplacer en appuis alternatifs sur mains et pieds. Dans la deuxième partie, nous proposons des situations d'enchaînements faisant appel à l'initiative de l'enfant, à sa créativité ; c'est lui qui choisira les difficultés aux différents agrès, qui composera son enchaînement, qui sera coté par un jury : les camarades de groupe. Les exemples présentés peuvent s'intégrer dans une unité d'apprentissage « gymnastique ». Les illustrations ne doivent pas être considérées comme des modèles d'exercices. Elles indiquent seulement quelques pistes de travail possible.

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