Imprimer Revue EP&S n°93 - Janvier 1968

L'A.S.S.U. POUR TOUS

  • Bernard CAVIGLIOLI , L'EQUIPE DES MAITRES ET PROFSSEURS D'E.P.S. DU LYCEE PERIER DE MARSEILLE (garçons)
  • Code : 70093-27

Extrait : Le principe et le cadre de l'expérienceLe principe de « l'animation sportive » est simple, et consiste à amener le plus possible d'élèves à la pratique de la compétition sportive en dehors des heures de cours et en prenant pour cellule de base : la classe. Pour cela, un professeur d'E.P.S., déchargé de toute activité d'association sportive (trois heures hebdomadaires), emploie ce temps pour animer la vie sportive interne du lycée. Il essaie de faire passer le nombre d'élèves s'adon ...

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    Livres : DOSSIER EP&S N°83 Corps et Climat scolaire

    Avant même les mots, les corps parlent ! Quand bien même rien ne s’est encore dit, leur seule présence structure l’espace et les relations. Une école soucieuse de ses élèves doit accorder une place, non seulement aux esprits, mais également aux corps.

    Fruit d’un partenariat entre la Délégation ministérielle de prévention et lutte contre les violences en milieu scolaire et les Éditions EP&S, cet ouvrage propose un dialogue entre praticiens, chercheurs et praticiens-chercheurs engagés dans cette réflexion.

    • La communauté éducative interpellée,
    • Temps, espaces et interstices,
    • Corps de profs, corps d’élèves,
    • En cours d’EPS aussi…

    Les quatre thématiques l’organisant révèlent à la fois la diversité et la complexité du sujet. Qu’il s’agisse de postures, d’attitudes, de déplacements, des corps en interaction, des corps en mouvement… ces contributions témoignent qu’une école bienveillante, soucieuse de développer un climat scolaire propice aux apprentissages doit faire sa place à ce grand absent, ce trop méconnu et trop souvent dénié dans l’enseignement : le corps !

    Préface : Éric Debarbieux

    Postface : Isabelle Queval

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