Imprimer Revue EP&S n°100 - Janvier 1969

LA NATATION A L'ÉCOLE PRIMAIRE une expérience de masse à Blois

  • A. GERMAIN.
  • Code : 70100-21

Extrait : LE CONTEXTE BLESOIS ET LES DONNEES DU PROBLEME Ville de la vallée de la Loire, chargée d'histoire, endormie dans son passé et qui, brusquement s'est réveillée d'un long sommeil en passant de 25.000 à 42.000 habitants, Blois a longtemps attendu sa piscine. « Programmée » au début du IV plan (à un moment où l'explosion scolaire et démographique locale ne se faisait pas encore sentir...), elle a été implantée en pleine ville ancienne ; et au moment de sa mise en service, dans les ...

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    Livres : DOSSIER EP&S N°83 Corps et Climat scolaire

    Avant même les mots, les corps parlent ! Quand bien même rien ne s’est encore dit, leur seule présence structure l’espace et les relations. Une école soucieuse de ses élèves doit accorder une place, non seulement aux esprits, mais également aux corps.

    Fruit d’un partenariat entre la Délégation ministérielle de prévention et lutte contre les violences en milieu scolaire et les Éditions EP&S, cet ouvrage propose un dialogue entre praticiens, chercheurs et praticiens-chercheurs engagés dans cette réflexion.

    • La communauté éducative interpellée,
    • Temps, espaces et interstices,
    • Corps de profs, corps d’élèves,
    • En cours d’EPS aussi…

    Les quatre thématiques l’organisant révèlent à la fois la diversité et la complexité du sujet. Qu’il s’agisse de postures, d’attitudes, de déplacements, des corps en interaction, des corps en mouvement… ces contributions témoignent qu’une école bienveillante, soucieuse de développer un climat scolaire propice aux apprentissages doit faire sa place à ce grand absent, ce trop méconnu et trop souvent dénié dans l’enseignement : le corps !

    Préface : Éric Debarbieux

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