Imprimer Revue EP&S n°83 - Janvier 1966

LA RECHERCHE DANS LES ECOLES SUPERIEURES D'EDUCATION PHYSIQUE

  • Y. SURREL
  • Code : 70083-7
  • AIESEP

Extrait : AINSI qu'« Education Physique et Sport » en a tenu ses lecteurs informés, (n° 81 et n° 82), des journées d'études internationales sur « la Recherche en Education Physique » se sont déroulées à l'Ecole Normale Supérieure d'Education Physique de Jeunes Filles de Châtenay-Malabry. Pour la première fois, chercheurs et pédagogues d'une vingtaine de nations se rencontraient en un colloque sur un tel sujet. L'intérêt manifesté par les Ecoles et Instituts de formation des différents ...

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    Livres : DOSSIER EP&S N°83 Corps et Climat scolaire

    Avant même les mots, les corps parlent ! Quand bien même rien ne s’est encore dit, leur seule présence structure l’espace et les relations. Une école soucieuse de ses élèves doit accorder une place, non seulement aux esprits, mais également aux corps.

    Fruit d’un partenariat entre la Délégation ministérielle de prévention et lutte contre les violences en milieu scolaire et les Éditions EP&S, cet ouvrage propose un dialogue entre praticiens, chercheurs et praticiens-chercheurs engagés dans cette réflexion.

    • La communauté éducative interpellée,
    • Temps, espaces et interstices,
    • Corps de profs, corps d’élèves,
    • En cours d’EPS aussi…

    Les quatre thématiques l’organisant révèlent à la fois la diversité et la complexité du sujet. Qu’il s’agisse de postures, d’attitudes, de déplacements, des corps en interaction, des corps en mouvement… ces contributions témoignent qu’une école bienveillante, soucieuse de développer un climat scolaire propice aux apprentissages doit faire sa place à ce grand absent, ce trop méconnu et trop souvent dénié dans l’enseignement : le corps !

    Préface : Éric Debarbieux

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