Imprimer Revue EP&S - Le cahier 3 à 12 ans n°347 - Mai 2011

La thèque

  • Loïc Leyrolle
  • Code : 71347-23
  • Un module, un projet

Extrait : La démarche Le module d?apprentissage permet d?investir les caractéristiques motrices (passer-attraper, lancer, courir) et cognitives (construire des stratégies) transférables à la pratique de toute activité collective. C?est la situation de jeu global qui est proposée comme situation de référence en début d?apprentissage pour en comprendre les enjeux et évaluer les besoins des élèves ; reprise en cou ...

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