EP&S

Livres : Athlétisme. Culture, sensibilité, performance

Voici comment initier les enfants aux joies de l'athlétisme (dès la petite section de maternelle) ! Trois principes sont mis en avant pour l'apprentissage des courses, des sauts et des lancers : la culture athlétique (espace et temps), la sensibilité (émotion et prise d'informations) et la motivation (mesure de la performance). L'auteur ne se contente donc pas d'un catalogue d'exercices mais inscrit ses situations d'apprentissage au fil de l'argumentation, s'inspirant de jeux déjà existants qu'il remodèle selon ses besoins.

Livres : Un album à jouer : Le château de Radégou (L'album)

Album seul

Pour récupérer leur fromage, Pensatou, Têtanlère et les autres souris doivent détruire le château de Radégou. Le passage de la fiction à la réalité permettra à un jeune public de s'identifier aux personnages et de mettre progressivement en place un grand jeu collectif : "L'attaque du château". 

Retrouvez l'album complet (avec le livret pédagogique)

Livres : Un album à jouer : Le château de Radégou (Album+Livret)

En rupture provisoire jusqu'au 20/06/13.

A partir du 3/05/13, les commandes seront expédiées au 20/06.

Album et livret d'accompagnement

Cet "album à jouer" invite les enfants de 3 à 7 ans à vivre un grand jeu collectif. Un vrai plaisir pour les petits et leurs enseignants qui y trouveront un support à de multiples apprentissages (EPS, lecture, écriture, maquettes...). Le livret d'accompagnement explique la démarche dans le détail et propose de multiples pistes de travail : fiches, photos, traces de classe réalisées lors de l'expérimentation du projet. Une superbe production, joyeuse et subtile !
Retrouvez l'album seul : Le château de Radégou, l'album.

Livres : Athlétisme. Les lancers

Dans cet ouvrage de référence sur les lancers, Dominique Daumail propose une approche transversale des quatre engins : poids, disque, javelot, marteau. Une démarche à la fois ludique et motivante pour l’enseignant et l’élève, avec un matériel adapté au cadre scolaire et associatif, dans un contexte sécuritaire optimisé. A lire aussi dans la même collection : Les courses et Les sauts.

Livres : PASSEPORT lancers

Passeport lancers, comme chaque volume de la collection "Passeport pour l'enseignement", se présente comme un outil spécifique de préparation aux oraux du CAPEPS : des exemples de questions initiales, des questions d'entretien traitées en fonction des exigences du jury, des propositions concrètes de contenus et de situations d'enseignement.

Webarticles : POIDS : Pousser sur deux appuis

Alors que le lanceur confirmé fait participer tout son corps pour assurer la transmission des forces à l'engin, le débutant, lui, ne se sert « que du bras ». L'inefficacité relative provient essentiellement d'une coordination insuffisante, mais aussi du l'ait, qu'il ne sait pas placer ses appuis.

Webarticles : JAVELOT : Planer et piquer

Le javelot est le seul lancer réalisé après une course d'élan. À dominante translation - contrairement au poids et au disque qui sont à dominante rotation - le lanceur cherche à optimiser la vitesse horizontale acquise pour faire planer le javelot dans l'axe du secteur de réception. La liaison élan-lancer est à l'origine des principales fautes de trajectoire.

Webarticles : ATHLÉTISME : LANCER LOIN
AIDE À L'OBSERVATION

Les trajectoires décrites par les engins une fois lancés sont révélatrices des erreurs commises en amont par le lanceur. Tel est le postulat de l'auteur. Aussi propose-t-il une démarche d'apprentissage susceptible, qui plus est, de s'appliquer à tous les lancers.

Webarticles : BASEBALL-SOFTBALL : Frapper une balle lancée

Frapper une balle immobile posée sur un tee facilite la mise en jeu. Il faut cependant très vite dépasser ce niveau. Pour favoriser cette transition, nous proposons d'aborder la frappe à travers ses composantes coordinatives.

Webarticles : JAVELOT : LA PHASE FINALE DU LANCER

Aider les étudiants d?EPS en stage et les jeunes enseignants à observer, analyser et comprendre les défauts des élèves dans une activité athlétique de type lancer, pour ensuite être en mesure de proposer des remédiations, tel est le propos de cet article.