Imprimer Revue EP&S n°61 - Janvier 1962

LE " CIRCUIT TRAINING "

  • Propos recueillis par Nicole Darrigrand-Pellissard, Robert LE GUELVOUIT, R.E. MORGAN et, G.T. ADAMSON.
  • Code : 70061-11

Extrait : Le Circuit Training est le fruit des travaux de l'Université de Leeds où étudiants, athlètes, entraîneurs et professeurs ont collaboré pendant plusieurs années après la dernière guerre pour mettre au point une méthode d'entraînement à la fois efficace et attrayante. Après de nombreuses expériences tendant à adapter les procédés traditionnels de travail, le Circuit Training est apparu comme le système le plus apte à développer certaines qualités physiques auxquelles les étu ...

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    Avant même les mots, les corps parlent ! Quand bien même rien ne s’est encore dit, leur seule présence structure l’espace et les relations. Une école soucieuse de ses élèves doit accorder une place, non seulement aux esprits, mais également aux corps.

    Fruit d’un partenariat entre la Délégation ministérielle de prévention et lutte contre les violences en milieu scolaire et les Éditions EP&S, cet ouvrage propose un dialogue entre praticiens, chercheurs et praticiens-chercheurs engagés dans cette réflexion.

    • La communauté éducative interpellée,
    • Temps, espaces et interstices,
    • Corps de profs, corps d’élèves,
    • En cours d’EPS aussi…

    Les quatre thématiques l’organisant révèlent à la fois la diversité et la complexité du sujet. Qu’il s’agisse de postures, d’attitudes, de déplacements, des corps en interaction, des corps en mouvement… ces contributions témoignent qu’une école bienveillante, soucieuse de développer un climat scolaire propice aux apprentissages doit faire sa place à ce grand absent, ce trop méconnu et trop souvent dénié dans l’enseignement : le corps !

    Préface : Éric Debarbieux

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