A Accidentologie : ensemble des études centrées sur les circonstances qui conduisent aux accidents (pour les distinguer de la traumatologie qui porte sur les effets des accidents sur les organismes). L’acrobatie
Accomodation : processus complémentaire de l’assimilation tendant à la modification d’une organisation existante en raison de nouvelles expériences. L’apprentissage, Interaction et apprentissage
Acétylcholine : neurotransmetteur qui joue un rôle important aussi bien dans le système nerveux central, où il est impliqué dans la mémoire et l’apprentissage, que dans le système nerveux périphérique. Le mouvement
Acides aminés ramifiés : valine, leucine et isoleucine sont trois acides aminés essentiels parmi les plus utilisés par le muscle en exercice. Lors d’efforts prolongés, ils sont captés par les muscles et intégrés dans le cycle de Krebs. L’endurance
Acidose métabolique : perturbation de l’équilibre acide-base avec augmentation de l’acidité. L’endurance
Acidose musculaire : degré d’accumulation d’acide lactique intracellulaire consécutif à un effort intense de durée modérée (sollicitant le métabolisme anaérobie lactique). L’effort
Acteur : individu rationnel qui participe à une action et agit en situation selon ses intérêts et au gré des opportunités offertes. L’organisation sportive
Acteur collectif : ensemble d’acteurs partageant momentanément le même objectif et développant la même stratégie. L’organisation sportive
Actine : molécule de nature protéique qui entre dans la constitution des filaments fins et interagit avec la myosine pour former le complexe actomyosine et provoquer la contraction musculaire. La force, L’adolescence, Le mouvement
Action : intervention finalisée par une transformation de l’environnement (sens courant). Exécution d’une réponse prescrite (sens cognitiviste). Sous-ensemble des conduites visant à satisfaire un besoin (sens bio-logique). L’apprentissage
Action organisée : action collective menée par un ensemble d’acteurs ayant des intérêts convergents dans un espace social informel. L’organisation sportive
Action située : approche théorique au confluent des sciences cognitives et des sciences sociale, énonçant que toute action humaine s’inscrit dans une relation de co-détermination avec son environnement et dépend essentiellement des circonstances. L’adolescence, L’expérience corporelle, Interaction et apprentissage, L’enseignement, Le didactique, Les compétences, L’entraînement