La Revue #363

- Novembre-décembre 2014
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Métiers :
10. Cyclisme : les championnats du monde de cyclisme sur piste
14. Un P.A.C pour les compétences en EPS
18. Enseigner une pratique culturelle, le surf
22. L'EPS et les nouveaux rythmes scolaires
25. Handi-escalade : les voies d'accès à la reconnaissance internationale
28. Culture STAPS # 4
Dossier - Questions à Christian Alin :
32. Quels enjeux et quelle professionnalité pour les tuteurs et conseillers pédagogiques
Dossier :
36. Lire la séance d'EPS à l'école primaire
38. La visite de stage : de l’observation au conseil à partir des règles de métier
42. Accueil du stagiaire, un enjeu pour le tuteur et la structure d'accueil
45. Faciliter l'entretien de conseil avec des stagiaires
Pratiques - Activités motrices :
48. Tout petit, déjà élève
Pratiques :
50. Golf. Du terrain vague au parcours
54. Handball. Jouer en respectant les temps de l'enfant
56. Tennis de table. Faire percevoir et ressentir pour progresser
58. Natation. Un cross aquatique
60. Basket-ball. Une situation complexe en niveau 2
64. Escalade. Vaincre la peur du vol
66. Savate boxe française. Boxer sans casser d'œufs
68. Préparation physique du rugbyman : l’impact des nouvelles règles
Témoignage :
74. L'enfant au cœur des projets
75. Le rugby-unifié, vous connaissez ?
Pluridisciplinarité :
78. Jeux collectifs. De la collaboration à l'opposition
80. Vélo et santé. Apprendre à rouler sur route
82. Le camp olympique, un temps éducatif
84. Maths et EPS. Demi-fond et traitement de données numériques
86. 100 vélos pour le Centenaire
86. 100 vélos pour le Centenaire
 
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TUTEUR ET CONSEILLER PÉDAGOGIQUE

Hier enseignants modèles ou maîtres chevronnés, aujourd’hui formateurs de terrain, tuteurs et conseillers pédagogiques sont au cœur des dispositifs de formation des métiers de l’éducation et du sport. Si "l’usage généralisé du terme de tuteur (…) est symptomatique du caractère flou des missions", c’est sans doute "leur capacité à analyser avec suffisamment de recul la diversité des situations et des démarches pour en percevoir les effets" qui caractérise le mieux ces formateurs. L’accompagnement dans la préparation et l’analyse des pratiques de classe ou d’animation sportive est un métier exigeant, à la professionnalité étudiée mais encore peu reconnue. Il constitue une composante fondamentale de la formation en alternance, telle qu’elle est aujourd’hui envisagée.




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La visite de stage

Fiches outils

A lire - A télécharger

L'EPS et les nouveaux rythmes scolaires

Exemple d'emploi du temps Cycle 3

- A télécharger

L'EPS et les nouveaux rythmes scolaires

Exemple d'emploi du temps Cycle 2

- A télécharger
 

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Commentaires

  • aannakhad le 2015-01-07 11:09:17

    bonjour ,
    vends des n0 de la revue EPS`
    années 1978 a 1998 ( pas toutes ne sont complètes)
    1 euro le numéro frais envoi, ou remise en main propre sur Martigues ou Marseille
    TEL 0661892116
    Cordialement

* : Champ obligatoire.
 

EP&S vous propose

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    Livres : DOSSIER EP&S n°81. L'élève débrouillé en EPS

    Pour permettre aux élèves de dépasser le stade de "l'éternel débutant", le professeur d'EPS doit tenir compte des compétences qu'ils ont développées et enrichir leurs acquisitions. Les propositions pédagogiques pour l'élève débrouillé s'inscrivent ici dans le prolongement du"Dossier EP&S n° 78", coordonné par les mêmes auteurs. Pour chaque APSA, le lecteur trouvera un cadre de réflexion identique : une situation de départ, des profils d'élèves, des compétences à viser, des obstacles à surmonter, des contenus d'enseignement, des situations d'apprentissage, des indicateurs de progrès et de fin d'étape, un outil d'évaluation. 21 APSA au programme : course de haies, demi-fond, relais-vitesse, multibond, lancer du javelot, natation, course d'orientation, escalade, canoë-kayak, acrosport, gymnastique, danse, basket-ball, football, handball, volley-ball, badminton, tennis de table, savate boxe française, judo, lutte.

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    Livres : Danse hip-hop

    En se centrant sur une approche ludique, collective et mixte de la danse hip-hop, cet ouvrage propose des outils concrets (situations de création, enchaînements chorégraphiques, battles, témoignages de danseurs, évaluations...) pour construire des cycles d’apprentissage adaptés au contexte scolaire.
    Enseignants et danseurs aguerris y puiseront de multiples pistes de perfectionnement à travers une pratique propre à l’UNSS ou à toute autre structure associative.
    Ouvrage fourni avec 2 musiques supports pour accompagner les cycles d’apprentissage (fichiers mp3) à télécharger dans la partie bonus de cette fiche.

     Vidéo à voir dans le cadre de la "Grande école du sport" (réseau Canopé)

    J'achète à 32.00 €
 

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