La Revue #378

- Novembre-décembre
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Informations :
4. Actualités
Métiers :
10. L'attestation scolaire de savoir-nager
14. De la gymnastique amorosienne au sport scolaire silencieux
18. Congruence des représentations entre enseignants novices et maîtres expérimentés
22. Un club vidéo pour connecter la formation initiale au réel
26. Pour en finir avec les sempiternelles pressions
31. Entrer en Licence STAPS en 2018
Sciences et sport :
34. Questions à Yves Quéré, membre de l'Académie des sciences
37. Les sciences du sport au service de l’innovation
40. INSEP : les sciences au service de la performance
44. Les apports d'une démarche pluridisciplinaire à l'enseignement de l'EPS
45. Développer le goût pour les sciences en prenant appui sur la patique sportive
Pratiques - Activité motrice :
48. Parcours sensoriels : un préalable à l’activité motrice
Pratiques - Athlétisme :
51. Lancer : le monde des étirements dans l’univers des déséquilibres
Pratiques - Tennis de table :
54. Concevoir des contenus d'enseignement : exemple aux cycles 3 et 4
Pratiques - Basket-ball :
59. Intégrer des élèves dyslexiques en EPS au collège
Pratiques - Handball :
62. Pour une revalorisation de l'action de marque en EPS
Pratiques - Escalade :
66. Contrôler son attention en escalade
Pratiques - International :
71. L’EPS en Suède, une source d’inspiration ?
Pluridisciplinarité :
76. Espace. Faire danser les premières rondes
78. Enseignement moral et civique. Jeu collectif et évolutions de règles
80. Olympisme. Jeux d’hiver et Classes olympiques dans l’Oise
82. Langage. Les émotions au cœur de Buthiers
 
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Interview : Questions à Yves Quéré, membre de l'Académie des sciences

Membre de l’Académie des sciences, initiateur en 1995, avec Georges Charpak et Pierre Léna, de « La Main à la pâte »....




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EP&S vous propose

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    Livres : DOSSIER EP&S n°81. L'élève débrouillé en EPS

    Pour permettre aux élèves de dépasser le stade de "l'éternel débutant", le professeur d'EPS doit tenir compte des compétences qu'ils ont développées et enrichir leurs acquisitions. Les propositions pédagogiques pour l'élève débrouillé s'inscrivent ici dans le prolongement du"Dossier EP&S n° 78", coordonné par les mêmes auteurs. Pour chaque APSA, le lecteur trouvera un cadre de réflexion identique : une situation de départ, des profils d'élèves, des compétences à viser, des obstacles à surmonter, des contenus d'enseignement, des situations d'apprentissage, des indicateurs de progrès et de fin d'étape, un outil d'évaluation. 21 APSA au programme : course de haies, demi-fond, relais-vitesse, multibond, lancer du javelot, natation, course d'orientation, escalade, canoë-kayak, acrosport, gymnastique, danse, basket-ball, football, handball, volley-ball, badminton, tennis de table, savate boxe française, judo, lutte.

     UNIQUEMENT DISPONIBLE EN VERSION NUMERIQUE

    Disponible en numérique
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    Livres : Danse hip-hop

    En se centrant sur une approche ludique, collective et mixte de la danse hip-hop, cet ouvrage propose des outils concrets (situations de création, enchaînements chorégraphiques, battles, témoignages de danseurs, évaluations...) pour construire des cycles d’apprentissage adaptés au contexte scolaire.
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    Ouvrage fourni avec 2 musiques supports pour accompagner les cycles d’apprentissage (fichiers mp3) à télécharger dans la partie bonus de cette fiche.

     Vidéo à voir dans le cadre de la "Grande école du sport" (réseau Canopé)

    J'achète à 32.00 €
 

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