Pour tous les enseignants et professionnels de l'éducation physique et du sport
A l'école et dans les clubs sportifs
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Aujourd’hui couplés à l’informatique, les outils audiovisuels envahissent les espaces privés et professionnels. Leur usage pour communiquer, observer, analyser, apprendre, former, évaluer… semble naturel, voire indispensable.
Aux toutes premières analyses scientifiques des gestes menées par Marey et Demenÿ, dont les techniques accompagnèrent la naissance du cinématographe, ont succédé des générations d’enseignants et entraîneurs-filmeurs, certains soulignant la nécessité d’une réelle formation à l’observation filmique.
Les éclairages historiques et témoignages contemporains rassemblés dans ce dossier invitent à se reposer la question des relations entre image et apprentissage.
La circulaire d'organisation dela rentree scolaire 2010 fixait, aurang des 5 priorites ministerielles,le renforcement de « la politiquede sante et la pratique dusport ». Pourquoi cette necessite,aujourd'hui ?Luc Chatel. C?est parce que nos deux obj...
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