EP&S

Livres : Athlétisme. Culture, sensibilité, performance

Voici comment initier les enfants aux joies de l'athlétisme (dès la petite section de maternelle) ! Trois principes sont mis en avant pour l'apprentissage des courses, des sauts et des lancers : la culture athlétique (espace et temps), la sensibilité (émotion et prise d'informations) et la motivation (mesure de la performance). L'auteur ne se contente donc pas d'un catalogue d'exercices mais inscrit ses situations d'apprentissage au fil de l'argumentation, s'inspirant de jeux déjà existants qu'il remodèle selon ses besoins.

Livres : Athlétisme. Les sauts

A destination des enseignants d'EPS et des entraîneurs, une approche originale et complète de chaque saut (longueur, hauteur, triple et perche) selon Frédéric Aubert, Thierry Blancon et Sébastien Levicq. Du débutant à l’expert, la progression de l’athlète est traitée à travers des situations ludiques et motivantes abondamment illustrées. A lire aussi dans la même collection : Les courses et Les lancers.

Livres : Un album à jouer : Le château de Radégou (L'album)

Album seul

Pour récupérer leur fromage, Pensatou, Têtanlère et les autres souris doivent détruire le château de Radégou. Le passage de la fiction à la réalité permettra à un jeune public de s'identifier aux personnages et de mettre progressivement en place un grand jeu collectif : "L'attaque du château". 

Retrouvez l'album complet (avec le livret pédagogique)

Livres : Un album à jouer : Le château de Radégou (Album+Livret)

En rupture provisoire jusqu'au 20/06/13.

A partir du 3/05/13, les commandes seront expédiées au 20/06.

Album et livret d'accompagnement

Cet "album à jouer" invite les enfants de 3 à 7 ans à vivre un grand jeu collectif. Un vrai plaisir pour les petits et leurs enseignants qui y trouveront un support à de multiples apprentissages (EPS, lecture, écriture, maquettes...). Le livret d'accompagnement explique la démarche dans le détail et propose de multiples pistes de travail : fiches, photos, traces de classe réalisées lors de l'expérimentation du projet. Une superbe production, joyeuse et subtile !
Retrouvez l'album seul : Le château de Radégou, l'album.

Livres : PASSEPORT sauts

Passeport sauts, comme chaque volume de la collection "Passeport pour l'enseignement", se présente comme un outil spécifique de préparation aux oraux du CAPEPS : des exemples de questions initiales, des questions d'entretien traitées en fonction des exigences du jury, des propositions concrètes de contenus et de situations d'enseignement.

Livres : Saut en hauteur. Fosbury

L'enseignement du saut en hauteur en EPS et en club selon trois axes :
- la technique du Fosbury-flop abordée sous forme de questions/réponses ;
- une grande diversité de situations pédagogiques et de consignes pour enseigner le Fosbury ;
- des bases pour concevoir et organiser l'entraînement des sauteurs débutants et confirmés.

Webarticles : SAUT EN HAUTEUR : Le ciseau au service du flop

Le « ciseau classique » (jambe libre tendue) n'est pas transférable dans l'apprentissage du flop qui, lui, utilise une jambe libre fléchie. Mais, en l'adaptant (flexion de la jambe libre, moins contraignante au niveau de la ceinture pelvienne), on intègre plus facilement les notions d'alignement et de continuité dans les trajectoires course-saut. Le ciseau, ainsi abordé, peut être considéré comme une préparation au flop.

Webarticles : ATHLÉTISME : SAUT À LA PERCHE POUR TOUS

L'athlétisme occupe généralement une place majeure dans la programmation des activités sportives au sein du projet pédagogique d'EPS d'établissement. Pourtant, l'éventail des spécialités athlétiques proposé est souvent limité du fait de la particularité de certaines d'entre elles. Le saut à la perche fait partie de ces activités très peu utilisées en EPS. Les causes sont, sans doute multiples, le manque d'installations spécifiques paraît être l'argument dominant. Cette contrainte s'inscrit-elle dans une réalité ?

Webarticles : ATHLÉTISME : Apprendre à bondir

Beaucoup de jeux d'enfants sont à base de bondissements. A l'adolescence, cette pratique est abandonnée ; les élèves perdent alors le bénéfice de ces jeux qui les faisaient bondir le temps d'une récréation.

Webarticles : ATHLÉTISME- SAUT A LA PERCHE La main inférieure, point d'appui fondamental

Après maintes observations, il nous est apparu que lors de l'initiation, le premier problème à résoudre est de trouver un appui avec ses bras sur la perche.