Ma recherche : Sports de raquettes, de crosse, de clubs, de boules > Tennis
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    Livres : Jeux de tennis

    Nicolas Lemoine

    Cet ouvrage propose 24 situations ludiques et adaptables pour apprendre et progresser en tennis, que l'on soit élève de l'école élémentaire, du secondaire ou d'une école de tennis. Quelles que soient les adaptations (balles de mousse, contrôle aérien...), les situations restent fidèles à l'esprit du jeu, les variables permettant de s'ajuster au vécu moteur des pratiquants.

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    Livres : PASSEPORT tennis

    Hervé Delisle, Jean-Louis Demoulin

    Passeport tennis, comme chaque volume de la collection "Passeport pour l'enseignement", se présente comme un outil spécifique de préparation aux oraux du CAPEPS : des exemples de questions initiales, des questions d'entretien traitées en fonction des exigences du jury, des propositions concrètes de contenus et de situations d'enseignement.

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    Livres : DOSSIER EP&S N°53. Sports de raquette

    Sous la direction de Eric Louis

    Badminton, tennis, tennis de table : enseignants d'EPS, chercheurs et entraîneurs livrent aux lecteurs leurs réflexions et leurs propositions dans le domaine de l'action et de l'intervention en sports de raquettes. Avec trois directions principales : la pratique quotidienne de l'EPS au collège et au lycée ; l'opérationnalisation des programmes d'EPS ; l'action du joueur en situation de duel.

    DISPONIBLE EN NUMERIQUE

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    Livres : Tennis à l'école

    Ministère de l'Education nationale, Fédération française de tennis

    Cet ouvrage sur l'enseignement du tennis est destiné à l'enseignant d'école. Il propose trois unités d'apprentissage correspondant chacune à quinze semaines de pratique. Chaque fiche expose les caractéristiques de la tâche, les comportements attendus et ceux observés, ainsi que les propositions de transformation des consignes ou des conditions matérielles. En parallèle, une approche du mouvement humain permet de mieux comprendre ce qui se joue dans la pratique du tennis, et dans les activités quotidiennes en général. 

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    Livres numériques : DOSSIER EP&S N°53. Sports de raquette

    Sous la direction de Eric Louis, Claude Leveau, Joël Dugal Professeur Agrégé d'EPS Collège de Harnes (62) BEES 1er degré Tennis PHOTOS : AUTEUR ET TENNIS MAGAZINE, Carole Sève, Georges Pain

    Badminton, tennis, tennis de table : enseignants d'EPS, chercheurs et entraîneurs livrent aux lecteurs leurs réflexions et leurs propositions dans le domaine de l'action et de l'intervention en sports de raquettes. Avec trois directions principales : la pratique quotidienne de l'EPS au collège et au lycée ; l'opérationnalisation des programmes d'EPS ; l'action du joueur en situation de duel.

    Version pdf homothétique de l'ouvrage imprimé paru aux Editions EPS.

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    Webarticles : Carnets de suivi et individualisation des programmes d'entraînement

    Christophe Honthaas, Pascal Giraud

    Dans un contexte sportif affirmé, comment visualiser, réguler et planifier un programme d’entraînement à partir d’un indicateur simple (la fréquence cardiaque) dans la perspective de l’évaluation de l’épreuve facultative ponctuelle au baccalauréat ?

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    Webarticles : Vers le tennis

    Cette fiche présente une progression. Compétences spécifiques Réaliser une performance mesurée Adapter ses déplacements à différent types d'environnement? S'affronter individuellement ou collectivement Concevoir et réaliser des actions à visée artistique, esthétique et/ou expressive Compétences générales S'engager lucidement dans l'action? Construire un projet d'action Mesurer et apprécier les effets de l'activité Appliquer et construire des règles de vie collective Après les activités de manipulation (1), les enfants progressent grâce à des situations de coopération et d'opposition, à deux ou à plusieurs.

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    Webarticles : Plus vite, plus tôt, plus fort

    Frédéric Dodin

    À un haut niveau de jeu en tennis, la qualité de frappe devient primordiale. Des propositions de situations d’entraînement sont faites en fonction des ressources sollicitées afin de développer l’intelligence neuromusculaire et sensori-motrice du joueur.

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    Webarticles : Éducation morale et civique. Interroger les valeurs éducatives du sport

    Nicolas Büsch

    Faire vivre, observer et analyser : une démarche d’éducation par le sport proposée par le CDOS Isère.

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    Webarticles : Frapper les balles

    Compétences spécifiques Réaliser une action que l'on peut mesurer Adapter ses déplacements à différents types d'environnement Coopérer et s'opposer individuellement ou collectivement Réaliser des actions à visée artistique, esthétique ou expressive Compétences transversales S'engager dans l'action Faire un projet d'action Identifier et apprécier les effets de l'activité Se conduire dans le groupe en fonction des règles Investir le répertoire des jeux de raquettes en petite et moyenne section nécessite de passer de la découverte du matériel à une manipulation organisée.

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