Ma recherche : Jeux et sports collectifs
 

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    Livres : Le guide du volley-ball

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    De l'échauffement à l'évaluation, des exercices clairs, richement illustrés par des dessins et des photos.
    Fiches échauffement : situation règlementaire - jeux
    Fiches technique : la lecture de trajectoire - la frappe haute - le service - la manchette - la réception de service - la défense individuelle - l'attaque - le contre et le bloc
    Fiches tactique : conserver le ballon - créer des systèmes de jeu pertinents - construire la défense - gagner le point en situation maximale...
    Fiches évaluation : évaluation formative - évaluation certificative

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    Livres : A l'école du rugby

    Véritable passerelle entre l'école et le club sportif, A l'école du rugby propose de découvrir le ballon ovale à travers un éventail de jeux. Quand le rugby devient un jeu d'enfant, comme tout jeu, il est porteur de progrès, de plaisir et de sérieux. Un ouvrage à plusieurs entrées et à multiples vitesses qui met à la portée de tout enseignant, de tout éducateur, une démarche d'apprentissage ludique et variée.

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    Webarticles : VOLLEY-BALL : EVALUATION DES COMPETENCES

    Dominique Kraemer, Eric Prédine

    Comment évaluer en volley-ball et respecter la distinction performance/ maîtrise sans perdre la logique interne de l'APS et sans enlever le sens que peuvent lui donner les élèves qui le pratiquent et qui sont notés ? Cette question amène une discussion sur la définition des termes.

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    Webarticles : LE MOT DU DTN

    Robert Antonin

    Les quinze joueurs, qui ont eu l'honneur de pénétrer sur la pelouse du Stade de France le 7 Février I998 devant 80 000 spectateurs,

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    Webarticles : LE RUGBY : TRADITION, ÉVOLUTION, DÉVELOPPEMENT

    Pierre Lautier, Michel Lazerges

    A l'observation d'un match de rugby, deux faits s'imposent : l'affrontement, l'évitement. Ces deux caractéristiques se traduisent, dans le langage courant, par le rugby des « tranchées », tout de force et de puissance, et le rugby « Champagne », fait de virtuosité, et de vitesse.

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    Webarticles : LE MEILLEUR NIVEAU ACTUEL

    Philippe Agostini, Max Godemet

    Le rugby évolue, le rugby change, le rugby se transforme... L'interaction de différents paramètres explique l'évolution de la pratique de ce jeu. La mondialisation du Rugby, qui se caractérise par l'organisation de compétitions mondiales et européennes : Coupe du Monde, Tri séries. Super 12, Coupe d'Europe... La professionnalisation du joueur, son statut qui en découle le conduisent à mieux se préparer par une augmentation significative du nombre d'entraînements hebdomadaires. L'évolution des règles du jeu, qui tendent à favoriser le spectacle par une plus grande disponibilité du ballon et qui visent à renforcer la protection du joueur.

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    Webarticles : LE RUGBY : COMMENT ÇA MARCHE ?

    Philippe Agostini, Michel Jeandroz

    Dans les lignes qui suivent est présentée une analyse fonctionnelle de l'activité, en précisant certains principes et règles d'action pour guider l'enseignant et lui permettre de mieux construire ses situations pédagogiques.

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    Webarticles : LES NIVEAUX DE JEU

    Philippe Agostini, Franck Doublier, Didier Rétière

    Le joueur se construit et construit son rugby dans une certaine continuité. Du débutant au joueur de haut niveau, on distingue généralement quatre grandes phases : l'entrée dans l'activité, phase de sensibilisation (le joueur débutant) : l'initiation, phase de découverte des grands principes d'action et de polyvalence (le joueur débrouillé) : l'entraînement, phase de renforcement et début de la spécialisation (le joueur confirmé) ; le perfectionnement, phase d'affinement et de spécialisation (vers le joueur de haut niveau).

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    Webarticles : L'APPRENTISSAGE

    Franck Doublier, Michel Jeandroz, Pierre Lautier, Didier Rétière

    Des éducateurs ayant une longue pratique de terrain, proposent ci-après une approche méthodologique de la construction et de la conduite des situations pédagogiques.

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    Webarticles : LA POLITIQUE D'ANIMATION FÉDÉRALE

    Michel Jeandroz, Michel Lazerges

    La politique sportive de la fédération française de rugby comporte deux axes prioritaires : - l'accession à la pratique pour le plus grand nombre, - la détection, la formation, le perfectionnement et l'entraînement de l'élite.

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    Webarticles : « FRANCE, TON RUGBY SCOLAIRE FOUT LE CAMP !... »

    Jacques Dury

    Pour parodier le titre d'un quotidien sportif qui s'émouvait de quelques contre-performances de notre équipe nationale et surtout pour stigmatiser une situation qui inquiète le prof d'EPS dès lors qu'il s'intéresse aux choses du rugby !

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    Webarticles : POUR PLUS DE SÉCURITÉ... ET UN MEILLEUR RUGBY

    Michel Jeandroz

    Le rugby, sport collectif de combat, pratiqué dans des conditions normales n'entre pas dans la catégorie des « sports à risques ». Cependant l'engagement psychologique et physiologique exigé par les contraintes du jeu fait qu'une mauvaise maîtrise des éléments techniques et physiques est source de traumatismes, liés aux courses, aux chocs, aux chutes, et à l'environnement. Le joueur doit donc apprendre à être, apprendre à faire, apprendre à se protéger.

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