Pour tous les enseignants et professionnels de l'éducation physique et du sport
A l'école et dans les clubs sportifs
Ma recherche : Jeux et sports collectifs
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Livres : Le guide du volley-ball
80 fiches pour préparer ses séances de volley-ball, en EPS et en club.
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De l'échauffement à l'évaluation, des exercices clairs, richement illustrés par des dessins et des photos.
Fiches échauffement : situation règlementaire - jeux
Fiches technique : la lecture de trajectoire - la frappe haute - le service - la manchette - la réception de service - la défense individuelle - l'attaque - le contre et le bloc
Fiches tactique : conserver le ballon - créer des systèmes de jeu pertinents - construire la défense - gagner le point en situation maximale...
Fiches évaluation : évaluation formative - évaluation certificative -
Livres : A l'école du rugby
Véritable passerelle entre l'école et le club sportif, A l'école du rugby propose de découvrir le ballon ovale à travers un éventail de jeux. Quand le rugby devient un jeu d'enfant, comme tout jeu, il est porteur de progrès, de plaisir et de sérieux. Un ouvrage à plusieurs entrées et à multiples vitesses qui met à la portée de tout enseignant, de tout éducateur, une démarche d'apprentissage ludique et variée.
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Webarticles : BADMINTON : UN CYCLE EN 6ème
"GEPEP RAQUETTES"Un cycle de badminton a été conçu pour une classe de sixième par les membres « GEPEP raquettes » de l'académie de Lille (1). Testé au collège Joliot Curie d'Auchy les Mines au premier trimestre 95/96, il a fait l'objet d'analyses et de nouvelles expériences depuis dans d'autres établissements (2).
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Webarticles : RUGBY : COUP D'ENVOI, COUP DE RENVOI
Christian GèzeLe rugby est-il en pleine mutation ? Une chose est certaine : les modifications de ses règles et sa récente entrée dans le sport professionnel ne peuvent que contribuer à accroître son évolution.
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Webarticles : SPORTS COLLECTIFS : NOUVELLE APPROCHE DIDACTIQUE FONCTIONNELLE
Jacques Mariot, Stéphane DelerceAprès avoir traité les éléments d'attaque et de défense en intégrant le nouveau concept de « logique integrative visuelle » (Revues EP.S nos 258 et 261), les auteurs se proposent de fédérer une approche originale de la dialectique attaque/défense, synthétisant les interactions réciproques et/ou antagonistes des joueurs en fonction de la possession ou non de la balle.
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Webarticles : SPORTS COLLECTIFS : OBJECTIVATION DE LA NOTE DE LA PERFORMANCE
David QuiotL'évaluation de la performance en sports collectifs soulève toujours quelques problèmes quant à la cohérence et au caractère commun à tous. L'auteur fait une proposition sur ce thème.
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Webarticles : LE SEPAKTAKRAW
Jacquie Delachet, Jacquie DelachetIssu de jeux traditionnels du sud-est asiatique au neuvième siècle, le sepaktakraw devient sport réglementé dans les années 60 et répond au nom de : « sepa » (frapper) de Malaisie et Indonésie, et « takraw » (balle tissée) de Thaïlande.
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Webarticles : WATER POLO : LE CRAWL-POLO
Hénoch ChauvreauÉlément technique de déplacement, avec ou sans ballon, le crawl-polo est spécifique au water-polo. Par sa position oblique avant haute, tête émergée, il permet la protection et la conduite de la balle, mais aussi la prise d'informations visuelles et sonores.
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Webarticles : PÉTÉCA : S'initier rapidemment
Jean François ImpinnaEssentiellement pratiquée en Amérique latine, la pétéca est un sport traditionnel brésilien. Engin léger (40 à 42 gr), il permet aux élèves d'avoir le temps de lire les trajectoires et donc d'être rapidement actifs dans ce jeu, un peu comme au badminton.
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Webarticles : RUGBY : QUESTIONS À Pierre Villepreux, Jean-Claude Skrela, Max Godemet
Une coupe du monde commencée en demi-teinte. Une magnifique performance contre la meilleure équipe de l'hémisphère sud... P. Villepreux, J.-C. Skrela, M. Godemet évoquent pour EP.S leur stratégie de préparation qui s'est déroulée sur quatre ans et formulent des propositions pour que le rugby français continue à tenir sa place sur l'échiquier international.
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Webarticles : VOLLEY-BALL : LES RÈGLES DE JEU DES ORIGINES À NOS JOURS
Patrice FournierWILLIAM MORGAN AVEC JAMES NAISMITH, FONDATEUR DU BASKET-BALL EN 1891, A VOULU CRÉER EN 1895, UN JEU QUI S OPPOSERAIT A LA VIOLENCE DES JEUX ANGLO-SAXONS COMME LE FOOTBALL OU LE RUGBY. IL INVENTA LE VOLLEY-BALL.
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Webarticles : FOOTBALL : DONNER DU SENS POUR IMPLIQUER LES ÉLÈVES
Rémi HéritierL'article relate l'expérience d'un cycle de football en salle sur neuf séances de 40 minutes avec une classe de 3e technologique de 24 élèves dits difficiles, peu attentifs et très peu autonomes.
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