Pour tous les enseignants et professionnels de l'éducation physique et du sport
A l'école et dans les clubs sportifs
Ma recherche : Jeux et sports collectifs
EP&S vous propose
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Livres : Le guide du volley-ball
80 fiches pour préparer ses séances de volley-ball, en EPS et en club.
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De l'échauffement à l'évaluation, des exercices clairs, richement illustrés par des dessins et des photos.
Fiches échauffement : situation règlementaire - jeux
Fiches technique : la lecture de trajectoire - la frappe haute - le service - la manchette - la réception de service - la défense individuelle - l'attaque - le contre et le bloc
Fiches tactique : conserver le ballon - créer des systèmes de jeu pertinents - construire la défense - gagner le point en situation maximale...
Fiches évaluation : évaluation formative - évaluation certificative -
Livres : A l'école du rugby
Véritable passerelle entre l'école et le club sportif, A l'école du rugby propose de découvrir le ballon ovale à travers un éventail de jeux. Quand le rugby devient un jeu d'enfant, comme tout jeu, il est porteur de progrès, de plaisir et de sérieux. Un ouvrage à plusieurs entrées et à multiples vitesses qui met à la portée de tout enseignant, de tout éducateur, une démarche d'apprentissage ludique et variée.
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Webarticles : LA PRÉPARATION SPÉCIFIQUE DU GARDIEN DE BUT
Paul LanduréLe poste de gardien de but nécessite des qualités particulières. Ce joueur est habituellement considéré comme « le dernier défenseur et le premier attaquant de l'équipe ». Son efficacité influence largement le jeu de son équipe. Le résultat du match dépend beaucoup de sa performance et ses exploits peuvent aussi renverser le cours du jeu.
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Webarticles : TÉMOIGNAGE L'ARBITRAGE AU FEMININ
Odile MarcetIl faut attendre les J.O. de Sydney en 2000, pour voir un binôme féminin arbitrer une compétition internationale. En 1997, Odile Marcet et Sylvie Borrotti sont devenues les premières arbitres internationales françaises. A ce titre, Odile Marcet évoque le chemin parcouru... et celui qu'il reste à accomplir pour entrer et mener une carrière dans un monde traditionnellement réservé aux hommes.
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Webarticles : CONCLUSION
André AmielC'est avec une grande fierté que nous accueillons ce Mondial, première grande compétition féminine jamais organisée en France. Défen
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Webarticles : MONTAGE DE PROJET PARTENARIAL EN MILIEU SCOLAIRE
Fabrice Brochard, Nathalie CostantiniÀ travers trois articles : deux proposant des mises en oeuvre en milieu scolaire et un autre portant sur le partenariat, la Revue EP.S fait écho à la coupe du monde de rugby organisée en France en septembre 2007. Cet événement d'importance ne manquera pas de résonner jusque dans l'école en suscitant chez les élèves comme chez les enseignants de nouvelles attentes. En prenant comme activité support le rugby à XV, les auteurs déclinent les différents facteurs qui favorisent l'émergence d'un partenariat et les relations entre milieu scolaire et milieu sportif.
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Webarticles : FAIRE JOUER ENSEMBLE UN PUBLIC HÉTÉROGÈNE OU MIXTE
Sébastien CrespyComment résoudre le problème des combats et des contacts avec un public mixte ? Les filles peuvent-elles jouer avec les garçons ? Cet article donne des solutions aux problèmes de la mixité et du combat dans le traitement didactique et pédagogique du rugby avec un public scolaire.
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Webarticles : UN PREMIER CYCLE D'ENSEIGNEMENT
Benoît Chassaing, Serge Collinet, Lilian DeleyrolleL'objectif de cet article est de proposer le contenu nécessaire pour structurer un premier cycle d'enseignement.
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Webarticles : Thèse de Pascal - Alain Leyinda : «La motricité ludique d' une société africaine»
Luc Collard, Pascal-Alain LeyindaLA MOTRICITÉ LUDIQUE D'UNE SOCIÉTÉ AFRICAINE. ANALYSE STRUCTURALE DES JEUX TRADITIONNELS DES PEUPLES «NDZÉBI» DU CONGO BRAZZAVILLE
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Webarticles : ACCOMPAGNEMENT DE LA COUPE DU MONDE RUGBY « PARLEZ-VOUS RUGBY ? »
Le 5 octobre 2007, à Pontault-Combault, 68 jeunes collégiens Français, Britanniques et Irlandais, filles et garçons, organisaient de façon autonome une journée festive de rugby pour 200 enfants de CM2. La rencontre opposant 20 équipes mixtes, aux couleurs des pays représentés dans la Coupe du Monde 2007, venait clôturer avec succès une semaine de stage de formation au « leadership », incluse dans un projet d'échange sportif, linguistique et culturel plus large.
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Webarticles : LE FLAG AU COLLÈGE : POURQUOI ?
Le flag est l'appellation d'un sport codifié, reconnu, agréé par la Fédération française de football américain, ayant ses propres compétitions nationales et internationales. Cette activité sans contact autorise une mixité de gabarit et de sexe et peut être pratiquée par tous et toutes à tout âge en compétition ou en formule loisir.
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Webarticles : HANDBALL : ÉVALUER LE RAPPORT D'OPPOSITION POUR JOUER ENSEMBLE
Thierry DebanneQuels sont les principaux éléments du jeurelatifs au porteur de balle et aux attaquants non-porteurs, qui permettent d'évaluer le rapport d'opposition entre deux équipes à un instant donné ?
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