Ma recherche : Jeux et sports collectifs
 

EP&S vous propose

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    Livres : Le guide du volley-ball

    80 fiches pour préparer ses séances de volley-ball, en EPS et en club.
    De l'échauffement à l'évaluation, des exercices clairs, richement illustrés par des dessins et des photos.
    Fiches échauffement : situation règlementaire - jeux
    Fiches technique : la lecture de trajectoire - la frappe haute - le service - la manchette - la réception de service - la défense individuelle - l'attaque - le contre et le bloc
    Fiches tactique : conserver le ballon - créer des systèmes de jeu pertinents - construire la défense - gagner le point en situation maximale...
    Fiches évaluation : évaluation formative - évaluation certificative

    J'achète à 32.00 €
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    Livres : A l'école du rugby

    Véritable passerelle entre l'école et le club sportif, A l'école du rugby propose de découvrir le ballon ovale à travers un éventail de jeux. Quand le rugby devient un jeu d'enfant, comme tout jeu, il est porteur de progrès, de plaisir et de sérieux. Un ouvrage à plusieurs entrées et à multiples vitesses qui met à la portée de tout enseignant, de tout éducateur, une démarche d'apprentissage ludique et variée.

    Existe également en espagnol

    J'achète à 18.00 €
 
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    Webarticles : LE VOLLEY-BALL FÉMININ CHINOIS
    INTERVIEW DE YUE KINGKOU
    COMMENTAIRES DE JOËL LE MEN

    Dans un numéro précédent (EPS 209), la Revue EPS avait présenté l'organisation générale et la pratique du sport en Chine. Est abordé ici le domaine particulier du volley-ball féminin de haut niveau à travers l'interview d'un entraîneur national chinois, Yue Kingkou. En complément de cet entretien, J. Le Men, entraîneur de l'équipe de France féminine espoirs, dégage les principales caractéristiques du travail prescrit par Yue Kingkou à ses joueuses.

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    Webarticles : APPRENDRE EN VOLLEY-BALL - UN EXEMPLE CONTENUS D'ENSEIGNEMENT AU COLLÈGE

    Eric Montagnon

    Il est couramment admis parmi les enseignants d'EPS que le volley-ball peut atteindre des buts concernant la socialisation des élèves. L'esprit d'équipe, l'entraide, la joie de pratiquer ensemble sont des perspectives envisagées en E.P.S. Mais qu'en est-il effectivement ? Les comportements que l'on voit apparaître en jeu sont-ils révélateurs de « joueurs d'équipe » ? Après quelques constats effectués à partir de notre pratique professionnelle nous proposons un exemple de démarche d'enseignement en cinq niveaux, pour des élèves de collège.

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    Webarticles : Un outil de diagnostic spécifié Basket-ball et informatique - « CLIP BASKET-BALL »

    Michel Bosc-Ducros, François Jacob

    Tout enseignant ou entraîneur est confronté à la question de savoir comment, à partir de l'observation d'un match ou d'une séquence de jeu, il peut établir de façon tangible un diagnostic qui permette d'aboutir à la formulation d'objectifs précis, la mise en place de situations cohérentes, l'évaluation chiffrée des progrès. Faisant suite à un article précédent concernant le handball (EPS 211), cet article aborde les aspects spécifiques du traitement diagnostique de l'activité Basket-ball avant de présenter l'outil CLIP Basket-ball, « petit frère évolué » du CLIP Handball.

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    Webarticles : UN PROGRAMME LA LEÇON LE CYCLE EN EPS

    Laurent Grün, Michel Delaunay, Claude Pineau

    UN PROGRAMMEElaborer et appliquer un programme d'enseignement est un acte didactique ; le premier d'une série qui aboutit à l'unité pédagogique qu'est la

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    Webarticles : FOOTBALL : LES TECHNIQUES D'OBSERVATION DU COMPORTEMENT MOTEUR

    Walter Dufour

    Walter Dufour est directeur de l'Institut d'Education Physique et de Kinésithérapie de l'Université Libre de Bruxelles (communaut

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    Webarticles : La Révolution française, la paume et quelques autres jeux

    Guy Bonhomme

    Quelques années après les lois sur l'école publique, le centenaire de la Révolution coïncide avec un mouvement de grande ampleur en faveur du développement du jeu à l'école. Pour le bicentenaire nous ne pouvions pas faire moins que d'évoquer ce patrimoine dans le domaine du jeu et de l'éducation (*).

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    Webarticles : APPRENDRE LE HOCKEY EN JOUANT EN S'EXERÇANT

    Henk Van Der Loo (*).

    En raison des succès remportés par les équipes nationales, féminine et masculine, le hockey sur gazon a connu, en Hollande, une croissance très rapide. Ce phénomène s'est traduit, non seulement par la création de nombreuses associations à travers tout le pays, par l'organisation de rencontres nationales et régionales organisées par l'Association Royale Néerlandaise de Hockey (KNHB), mais également par l'enseignement de ce sport à l'école, et plus particulièrement, au niveau secondaire. La démarche proposée ici et ses applications pratiques visent, tout en améliorant les habiletés individuelles de base, à développer le jeu collectif dans ses aspects généraux et spécifiques, de manière à permettre aux jeunes de pratiquer le mini-hockey dans le cadre scolaire.

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    Webarticles : LA FORMATION DES CHAMPIONS DE ZEISTER VISIE

    Martin Voorn.

    Devenus champions d'Europe de Football en 1988, les Pays-Bas semblent pouvoir envisager avec optimisme la perspective du Mondial 1990 en Italie. Par ailleurs la Fédération Royale Néerlandaise de Football compte un million de membres dont la moitié sont des jeunes, garçons et filles, de six à dixhuit ans. Pourtant, devant les dimensions restreintes de ce pays, on est en droit de s'interroger sur les raisons de l'éclosion de jeunes joueurs tels que Gullit, Van Basten, Rijkaard. L'article qui suit tente d'apporter un élément de réponse à cette question en présentant de façon succinte les principes de formation et de compétition mis en oeuvre actuellement aux Pays-Bas (1).

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    Webarticles : LE KORFBAL RÈGLES ET SITUATIONS DE JEU

    Ben Crum, Fédération hollandaise de Korfbal : KNKV - Postbus 1000 3700 BA Zeist

    Le Korfbal est un sport très populaire aux Pays-Bas mais encore peu connu en France. Ce dossier nous fournit l'occasion de le présenter et de proposer quelques types de situations qui permettront de faire découvrir cette activité aux élèves.

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    Webarticles : UNE SITUATION NOUVELLE

    Jean-Paul Clemençon

    Les multiples regards portés sur le water-polo dans ce dossier ont pour objectif de mieux faire connaître un sport qui, malgré son ancienneté, est souvent présenté comme une activité nouvelle. Récemment offert à la pratique des plus jeunes, parmi les moyens propres à la maîtrise du milieu aquatique, il apparaît intéressant de présenter plus particulièrement les aspects liés à la formation et à la technique du water-polo pour en faciliter l'accès.

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