Pour tous les enseignants et professionnels de l'éducation physique et du sport
A l'école et dans les clubs sportifs
Ma recherche : Sports de raquettes, de crosse, de clubs, de boules
EP&S vous propose
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Livres : Le guide du badminton
En ouvrant le classeur du Guide du badminton, l'enseignant d'EPS, comme le formateur ou l'entraîneur, découvriront 80 fiches de situations directement exploitables sur le terrain (échauffement, technique, tactique, évaluation). Ils trouveront en outre des "trucs et astuces" pour favoriser la réussite de tous les élèves en prenant en compte les différences, la qualité des variables proposées garantissant la réussite.
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Webarticles : LE SARBACANA
Dans cette nouvelle technique, élaborée par M.-L. Dioptaz, la sarbacane est utilisée pour explorer et développer, par la conscience du souffle, des capacités d?attention et de prise de décision.
Revue EP&S - Le cahier 12 ans et plus n°345, 2011 - J'achète à 2 €
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Webarticles : TIR À L'ARC
Bertrand BonnefoyLes duels ont transformé le tir à l'arc depuis les derniers jeux de Barcelone. Toujours dans un souci d'innovation, l'organisation des épreuves d'Atlanta fit la démonstration d'
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Webarticles : BADMINTON : Le placement en double
Olivier BimeLa situation de double se retrouve souvent dès lors que l'enseignant doit faire face à un problème de forte population sur l'ensemble des courts. Pourtant, si cette situation est courante, la tâche du joueur devient plus complexe puisqu'il passe d'une situation d'opposition (en simple) à une situation de coopération-opposition (en double), ce qui réclame des compétences spécifiques.
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Webarticles : Les métiers du golf
Jean-Yves Joly, Jean-Pierre LafittePour un jeune pratiquant qui désire exercer une profession lui permettant de rester en contact avec le golf, il y a le choix entre se consacrer à l'enseignement de la discipline, participer à la gestion ou à l'entretien d'un golf. 5000 salariés pour 500 golfs en France, le golf peut offrir des débouchés intéressants
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Webarticles : TENNIS DE TABLE : Le retour du service coupé en poussette
Emmanuelle Coubat, Jacques MomniessinEn raison de l'importance des trois premières balles, l'amélioration du retour de service est incontournable. Un renvoi approximatif peut être induit par une mauvaise lecture de la qualité du service, un choix inadapté du coup utilisé pour répondre ou une réalisation technique incorrecte. Nous proposons une réponse possible sur service coupé : « la poussette ».
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Webarticles : SPORTS DE RAQUETTE : EVALUATION
Hervé Lagnel, Hervé DelisleLa mise en place d'un outil d'évaluation ne relève pas du hasard ; elle procède de choix, évaluer en sports de raquette n'est pas toujours simple. Les auteurs nous proposent dans cet article leurs méthodologies.
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Webarticles : FOOTBALL : Le tir
Claude Dusseau, André Merelle, Francisco FihloLe tir est la finalité du football ; il est la concrétisation du travail collectif de l'équipe. Il nécessite un long apprentissage et débute par une sensibilisation à la frappe. Les exercices proposés ont été choisis dans une liste non exhaustive établie à partir du travail effectué à l'institut national de pré-formation (INF) de Clairefontaine.
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Webarticles : BADMINTON : Le dégagement de fond de court à fond de court
Francine GrunenfelderCe coup technique est essentiel pour repousser l'adversaire au fond du terrain en envoyant le volant au-dessus du joueur pour qu'il retombe sur la ligne de fond.
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Webarticles : BOWLING : UNE ACTIVITÉ PHYSIQUE ET SPORTIVE À PART ENTIÈRE
André Drubigny, Francette BorieLes centres de bowling accueillent les établissements scolaires, mettent à disposition les chaussures et les boules. Comme pour un cycle à la patinoire, la participation des élèves revient à environ 10 F la séance. Des expériences ont été menées dans le nord de la France avec un franc succès.
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Webarticles : VOLLEY-BALL : L'attaque smashée
Olivier KirzinPour l'élève, le smash est sans nul doute le geste technique le plus représentatif du volley-ball. Il nous apparaît donc intéressant d'utiliser ce levier motivationnel le plus tôt possible.
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Webarticles : TENNIS DE TABLE :DÉFINITION D'OBJECTIFS ET CONCEPTION DE TÂCHES
Jacques-André Méard, Stéphanie Manchon, Jacques de NadaiAU REGARD DES ACTIONS DE FORMATION CONTINUE ENCADRÉES DEPUIS PLUSIEURS ANNÉES EN TENNIS DE TABLE, LES AUTEURS TENTENT D'APPORTER DES ÉLÉMENTS DE RÉPONSE POUR CONSTRUIRE DES TÂCHES ADAPTÉES AU NIVEAU DES ÉLÈVES.
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