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A l'école et dans les clubs sportifs
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Pour un jeune pratiquant qui désire exercer une profession lui permettant de rester en contact avec le golf, il y a le choix entre se consacrer à l'enseignement de la discipline, participer à la gestion ou à l'entretien d'un golf. 5000 salariés pour 500 golfs en France, le golf peut offrir des débouchés intéressants
L'observation de tireurs débutants en assaut démontre une alternance d'échanges livrés de trop loin (frappe dans le vide) ou de trop près (frappes tibiales) ; c'est le phénomène « d'accordéon ». Les tireurs doivent alors réguler en permanence leur distance pour déployer leurs attaques dans les règles. La distance est donc un élément clé de l'identité de la boxe française savate.
La volonté d'imposer sur le monde un système de mesures traduites par des grandeurs et des chiffres est une des caractéristiques marquantes de la pensée humaine, surtout en occident. Si la mesure nous vient à l'origine de l'idée de comptage, on observe au fil du temps un enserrement de la totalité du monde, dans tous ses aspects, à l'intérieur de ce réseau de mesures que le mathématicien appelle « dimension ». Le sport. l'EPS n'y échappe pas.
Pour le grand public, le Comité National Olympique et Sportif Français est synonyme de sport de haut-niveau et plus particulièrement de sports olympiques. Pour le mo
Les ambiguïtés d'une discipline scolaire et d'un corps professionnel
Pouvez-vous nous expliquer ce que recouvre la politique d'aménagement du territoire ?L'aménagement du territoire a po
Proposer un contenu d'enseignement de l'activité judo en EPS supposeune transposition didactique imposant des prises de position et « des transformations que fait subir à un champ culturel la volonté de l'enseigner dans le cadre scolaire » (1). Nous avons choisi de nous situer dans la perspective d'un judo éducatif pour aborder le combat en liaison debout-sol avec des élèves débutants.
Le taiji quan (prononcez taï chi chuan) est à la fois un art du mouvement, un art de vie et un art de santé. Il existe différents styles avec chacun leur logique propre mais tous possèdent des éléments de base, des formes à mains nues et des formes avec arme. Les applications des techniques se concrétisent dans les exercices de poussée des mains (Tuishou) avec une personne partenaire puis adversaire. Il s'agit d'une pratique que les enseignants connaissent mal mais son apport culturel peut enrichir l'enseignement de l'éducation physique dans les lycées et collèges. Pour présenter cette activité à ses lecteurs, la revue EP.S a interrogé le professeur Men Hui Feng, directeur du département « wushu » de l'université de Pékin. Il était accompagné d'Eric Caulier, professeur invité de Taiji Quan à l'université de Louvainla- Neuve (Belgique) et Pierre Andriamampianina. professeur d'EPS au lycée-collège A. Chatelet à Douai.
Entraîner les élèves à l'endurance pour leur faire acquérir des capacités aérobiques peut participer à une éducation physique proposée à des élèves de collège et lycée. Mais l'auteur insiste sur l'idée que ce travail, très souvent lié à la seule course continue, est facteur de monotonie et de mauvaise gestion du rythme de la course et de leur V02 max. Aussi propose-t-il une adaptation personnalisée de ce genre d'activité pour des élèves de 15 à 17 ans.
Le sport est-il une activité hors normes, différente par sa nature des autres activités économiques ? La réponse ne sera sans doute plus la même dans les prochains mois.