Ma recherche : Manager - Gérer

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    Webarticles : Une expérience d'organisation en milieu rural

    Chantal Caupene, Philippe Musqui, Ludovic Pereira, Jean-Marie Blavignac

    Apporter des réponses locales pertinentes aux conditions d'organisation.

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    Webarticles : Partenaires au service de la réussite

    Véronique Bury

    La construction de projets partagés, mobilisant compétences et ressources des enseignants et des intervenants, constitue un levier pour atteindre la réussite de tous.

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    Webarticles : Le produit est horizontal, le processus est vertical

    Bruno Raffatin

    Et si l’amélioration des performances dans l’acquisition du savoir nager dépendait d’une réflexion approfondie sur les démarches et les méthodes : la recherche d'un savoir-faire fondamental.

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    Webarticles : Le triathlon à l'école

    David Mangel

    Dans une démarche pédagogique à l’intention des jeunes publics, la Fédération française de triathlon donne à tous les enseignants des outils pour développer ce jeune sport auprès des 6/13 ans, en club comme à l'école.

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    Webarticles : CITOYENNETÉ : RESPECT DES RÈGLES ET SOCIALISATION

    Édouard Andréassian

    L'enjeu de ce travail est d'apporter une réponse concrète et si possible réaliste à nos interrogations, en nous plaçant du point de vue du professeur d'éducation physique et sportive. La question posée est : « comment agir sur le manque de citoyenneté des élèves ? » ou comme le préconise la circulaire 97.123 de 1997 « comment faire comprendre aux élèves le sens et la portée des valeurs qui sont à la base de nos institutions et les préparer au plein exercice de la citoyenneté ? ».

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    Webarticles : L'ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE au lycée de Corbeil

    L'EQUIPE PEDAGOGIQUE D'EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE DU LYCEE DE CORBEIL

    PLAN

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    Webarticles : Guy Azémar, médecin du sport, chercheur en neurosciences

    Dessinateur, puis entraîneur d'athlétisme et professeur d'éducation physique, Guy Azémar soutient sa thèse de médecine en 1966 sur le thème "Sport et latéralité". Médecin des fédération française d'escrime et fédération internationale d'escrime, il œuvre au bord des pistes lors des événements sportifs majeurs. Au centre Pierre Madoeuf, il s'investit dans la recherche psychopédagogique et le développement psychomoteur de l'enfant. Professeur de la nouvelle ENSEP, puis enseignant chercheur à l'INSEP au sein du laboratoire de neurobiologie des comportements moteurs dirigé par H. Ripoll, il co-édite avec lui "Éléments de neurobiologie des comportements moteurs" en 1982, puis "Neurosciences du sport : traitement des informations visuelles, prises de décision et réalisation de l'action en sport" en 1987. Ses travaux de recherche au sein du laboratoire de neurosciences du sport de l'INSEP portent sur les facteurs de réussite en sport de haut niveau liés aux asymétries fonctionnelles centrales et périphériques. En 2003, il publie "L'homme asymétrique : gauchers et droitiers face à face" où il analyse d'un point de vue historique, culturel et scientifique les notions de "sinistralité" et de "dextralité" et le rôle des latéralisations œil-main-pied dans la construction des ajustements sensori-moteurs et des coordinations visuo-motrices.  

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    Webarticles : VII e CHAMPIONNATS DU MONDE DE NATATION L'homme et l'eau

    Nicole Darrigrand-Pellissard

    La natation, deuxième sport olympique, souffre de plus en plus d'un désintérêt du public et des téléspectateurs. Pourtant l'homme entretient depuis toujours des relations privilégiées avec l'eau.

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    Webarticles : Didier Lehénaff et Sandrine Legendre : Quel sport pour la planète ?

    Sandrine Legendre, Didier Lehénaff

    Agenda 21, label, chartes…, les tentatives de prise en compte de la dimension écologique se multiplient. Comment et pourquoi la question écologique pénètre-t-elle le monde du sport, telles sont les questions auxquelles répondent D. Lehénaff et S. Legendre, responsables de l'association SVPlanète.

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    Webarticles : Val-de-Marne : entre corps et cœur

    Éric Bernad

    En Val-de-Marne, la rencontre départementale "Handi : cap sur le sport !" est une journée de découverte et d'initiation à destination des classes de l'élémentaire et du collège regroupant ainsi tous les enfants, avec ou sans déficiences.

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