Pour tous les enseignants et professionnels de l'éducation physique et du sport
A l'école et dans les clubs sportifs
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Comme beaucoup de passionnés du football qui n'ont pu, ou voulu, se déplacer en Argentine, Jean Dufour, entraîneur national unive
Le professeur d'éducation physique et sportive cherche, notamment, à épanouit-la motricité de l'individu. L'objet de son intervention
LA NOTION D'ESPACE DE JEU PROCHE EN FOOTBALL LE VOLUME D'INTERVENTION UTILISATION DU BALLON EN FONCTION DU POSTE
Suite à EPS 159, nous publions dans ce numéro la deuxième partie de l'article de MM. Emile Méot et Michel Plumereau consacré au football. Celle-ci est le second volet du chapitre ayant pour thème « l'utilisation du ballon en fonction du poste ».
Suivant le milieu de pratique dans lequel on se trouve (école, club, centre de vacances, loisir, réhabilitation...) et selon la moti
Suite au n° 161, nous présentons, ici, les deux derniers volets d'un essai de didactique du football, proposé sous forme d'étapes ou de niveaux.
1. Tchécoslovaquie 2. Allemagne de l'Est 3. URSS Finales TCH bat GDR : 1-0 URS bat YUG : 2-0 Classement des buteurs Andreev, U
A Situation de base : avancer vers le but adverse SITUATION SIMPLIFIEE : 1 enfant 1 gardien Objectif technique ? tir ? SITUATIONS JOUEES DERIVEES (exe
Le prochain Mundial est déjà engagé. L'équipe de France était présente en Argentine, elle veut aussi obtenir sa qualification pour l'Espagne. La représentativité au haut niveau exige des efforts constants et un travail en profondeur. Les réflexions de G. Boulogne, Directeur Technique National, sur la formation du footballeur de haut niveau nous aident à mieux comprendre l'ampleur de la tâche entreprise par la Fédération Française de Football.