Ma recherche : Activités gymniques > Acrosport
75 résultats
  • image description

    Livres : DOSSIER EP&S n°81. L'élève débrouillé en EPS

    Lionel Amatte, Marianne Barthélémy, Pierre Béraud, Vincent Bousgarbiès, Robert Casanova

    Livre à nouveau disponible (à partir du 23 novembre 2020)

    Pour permettre aux élèves de dépasser le stade de "l'éternel débutant", le professeur d'EPS doit tenir compte des compétences qu'ils ont développées et enrichir leurs acquisitions. Les propositions pédagogiques pour l'élève débrouillé s'inscrivent ici dans le prolongement du"Dossier EP&S n° 78", coordonné par les mêmes auteurs. Pour chaque APSA, le lecteur trouvera un cadre de réflexion identique : une situation de départ, des profils d'élèves, des compétences à viser, des obstacles à surmonter, des contenus d'enseignement, des situations d'apprentissage, des indicateurs de progrès et de fin d'étape, un outil d'évaluation. 

    21 APSA au programme : course de haies, demi-fond, relais-vitesse, multibond, lancer du javelot, natation, course d'orientation, escalade, canoë-kayak, acrosport, gymnastique, danse, basket-ball, football, handball, volley-ball, badminton, tennis de table, savate boxe française, judo, lutte.

  • image description

    Livres : DOSSIER EP&S N°78. L'élève débutant en EPS

    Lionel Amatte, Vincent Bousgarbiès, Robert Casanova, Marc Barthélémy, Pierre Béraud

    Livre à nouveau disponible (à partir du 23 novembre 2020)

    Comment envisager la rencontre avec des élèves débutants en EPS ? Quelle forme de pratique initiale proposer ? Quels types de situations mettre en place pour les faire progresser ? Et la note que l'on doit attribuer, comment la construire ?

    Les auteurs tentent de répondre à ces questions en prenant pour référence 20 APSA parmi les plus enseignées : course de haies, demi-fond, relais-vitesse, saut en longueur, lancer du poids, natation, course d'orientation, escalade, acrosport, gymnastique, danse, basket-ball, football, handball, rugby, volley-ball, badminton, tennis de table, savate boxe française, judo.

  • image description

    Livres : De l'acrosport à la gymnastique acrobatique

    Éva Mauriceau, Valentine Simon, Carine Charlier-Péridy, Mélanie Avisse, Cédric Lagrange

    Un livre de gymnastique acrobatique unique en son genre qui fait la part belle à la photo ! Les auteurs, enseignants d'EPS et gymnastes de haut niveau, proposent plus de 300 pyramides statiques (duos, trios et quatuors) et plus de 100 dynamiques (duos et trios) adaptés au contexte scolaire. 60 d'entre elles font l'objet d'une fiche pédagogique détaillée. De nombreux outils d'évaluation vous aideront à construire vos cycles d'enseignement et à valider le travail de vos élèves.

  • image description

    Livres : Danse, acrosport, gymnastique rythmique

    C. Catteau, Anne-Marie Havage

    Danse, acrosport, gymnastique rythmique répond aux besoins des enseignants du primaire en les aidant à approfondir leur connaissance des activités artistiques. Cet ouvrage présente des situations faciles à mettre en place pour "oser" se lancer dans l'aventure. Dans la continuité de Quatre activités pour les 3-12 ans.

  • image description

    Livres : Quatre activités pour les 3-12 ans

    C. Catteau, Claude Duffau, Anne-Marie Havage, Olivier Havage

    La lutte, la gymnastique et l'acrosport, les jeux de balle, la course d'endurance : telles sont les quatre activités pratiquées du cycle 1 au cycle 3 que propose cet ouvrage. Chacune d'elles fait l'objet d'une présentation détaillant son contenu pédagogique suivie de nombreuses situations de jeux illustrées et commentées, toutes testées en classe, quelles que soient les ressources locales. L'enseignant y puisera des idées pour installer une activité EPS fondée sur la continuité des apprentissages.

  • image description

    Livres : Des jeux, des situations, des exercices en EPS au cycle 3

    Michel Rollet, Brigitte Usmer

    PROFITEZ-EN, ENCORE QUELQUES EXEMPLAIRES AVANT EPUISEMENT !

    Cinq thèmes transversaux sont développés dans Des jeux, des situations, des exercices en EPS au cycle 3 : l'énergie, le corps par rapport à lui-même, l'individu et le groupe, l'habileté motrice et les concepts d'espace et de temps. Tous ces thèmes sont abordés très concrètement sous forme de jeux et sont largement inspirés de la musique de J. Boswell (Créons, dansons, mimons).

  • image description

    Livres : DOSSIER EP&S N°76. Raisons d'agir, raisons d'apprendre

    P. Babut, Denis Barbier, Bernard Boda, Marielle Brun, D. Colas

    Douze APSA (acrosport, badminton, combat de préhension, course de durée, danse contemporaine, escalade, football, gymnastique, handball, sprint-relais, tennis de table et volley-ball) sont ici abordées, de la sixième à la seconde. Chaque étape d'apprentissage, centrée sur les caractéristiques de l'activité et les besoins des élèves, débute par le récit de la dernière séance du cycle qui propose un défi à relever par toute la classe. Pour construire cette situation d'évaluation, l'enseignant a dû définir au préalable une forme scolaire de pratique permettant aux élèves de constater les progrès réalisés et de déterminer les compétences et connaissances à acquérir.

    Epuisé
  • image description

    Livres : Acrosport

    Catherine Huot-Monéta, Myriam Socié

    Une démarche originale en acrosport qui privilégie l'aspect ludique et le travail collectif. Les mises en situation décrites, inhabituelles, spectaculaires, requièrent acrobatie, souplesse, adresse, tonicité et esthétisme.

     

    Epuisé
  • image description

    Livres numériques : Acrosport. Du débutant au débrouillé

    Lionel Amatte, sous la direction de Maxime Travert, Nicolas Mascret et Olivier Rey

    Extrait des Dossiers EP&S n° 78 et 81.

    Pour chaque APSA développée par les auteurs des Dossiers EP&S numéros 78 et 81, vous trouverez un cadre de réflexion identique dans lequel chaque auteur s'engage sur des propositions personnelles :

    - une situation de départ ;
    - des profils d'élèves ;
    - des compétences réalistes à viser ;
    - les obstacles à surmonter pour se les approprier ;
    - des contenus d'enseignement ;
    - des situations d'apprentissage permettant aux élèves de se transformer ;
    - des indicateurs de progrès et de fin d'étape ;
    - un outil d'évaluation.

    Les 18 autres titres de la collection "Dossiers numériques EP&S" : Basket-ball - Badminton - Demi-fond - Course de haies - Course d'orientation - Escalade - Football - Gymnastique - Handball - Judo - Lancers - Natation - Relais-vitesse - Savate - Boxe française - Saut en longueur - Tennis de table - Volley-ball

    Version pdf homothétique de l'ouvrage imprimé paru aux Editions EPS.

  • image description

    Livres numériques : DOSSIER EP&S n°81. L'élève débrouillé en EPS

    Lionel Amatte, Marianne Barthélémy, Pierre Béraud, Vincent Bousgarbiès, Robert Casanova

    BIENTÔT DE NOUVEAU DISPONIBLE EN FORMAT PAPIER : à partir du 23 NOVEMBRE 2020 !

    Pour permettre aux élèves de dépasser le stade de "l'éternel débutant", le professeur d'EPS doit tenir compte des compétences qu'ils ont développées et enrichir leurs acquisitions. Les propositions pédagogiques pour l'élève débrouillé s'inscrivent ici dans le prolongement du"Dossier EP&S n° 78", coordonné par les mêmes auteurs. Pour chaque APSA, le lecteur trouvera un cadre de réflexion identique : une situation de départ, des profils d'élèves, des compétences à viser, des obstacles à surmonter, des contenus d'enseignement, des situations d'apprentissage, des indicateurs de progrès et de fin d'étape, un outil d'évaluation. 21 APSA au programme : course de haies, demi-fond, relais-vitesse, multibond, lancer du javelot, natation, course d'orientation, escalade, canoë-kayak, acrosport, gymnastique, danse, basket-ball, football, handball, volley-ball, badminton, tennis de table, savate boxe française, judo, lutte.

    Retrouvez ces APSA en niveau débutant : Dossier EP&S N°78 en numérique

    Version pdf homothétique de l'ouvrage imprimé paru aux Editions EPS.

75 résultats