Imprimer Revue EP&S n°302 - JUILLET-AOÛT 2003

ATHLÉTISME : FOSBURY-FLOP UNE APPROCHE PLANIFIÉE

  • Pierre Husson
  • Code : 70302-72
  • Pédagogie

Extrait : Une activité athlétique en milieu scolaire ne se réduit pas au rapport d'un élève avec une tâche ; c'est aussi le rapport de tous les élèves à la tâche et des élèves entre eux. Ces interactions (élèves-tâche-groupe d'élèves) évoluent dans le temps pour permettre à chacun d'entrer dans une activité de type : - fonctionnel où l'enjeu est de déclencher chez l'élève son investissement effectif et affectif dans les tâches proposées, - performance où l'enjeu est d'optimiser ...

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