Ma recherche : Sports de nature, de roule et de glisse > Canoë kayak
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    Livres : DOSSIER EP&S N°87. Evaluer en EPS

    Groupe ressource de l'académie de Créteil, Bruno Reibel, Jean-Marc Serfaty

    En identifiant des "passages obligés" associés à des "manières d'apprendre", le groupe ressource "collège" de l'académie de Créteil a développé une méthodologie pour concevoir et organiser une évaluation originale dans 27 activités physiques et artistiques des 4 champs d'apprentissage.

    52 fiches détaillent ainsi les propositions concrètes aux cycles 3 et 4.

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    Livres : DOSSIER EP&S n°81. L'élève débrouillé en EPS

    Sous la direction de , Maxime Travert, Nicolas Mascret, Olivier Rey, Lionel Amatte

    A nouveau disponible

    Pour permettre aux élèves de dépasser le stade de "l'éternel débutant", le professeur d'EPS doit tenir compte des compétences qu'ils ont développées et enrichir leurs acquisitions. Les propositions pédagogiques pour l'élève débrouillé s'inscrivent ici dans le prolongement du"Dossier EP&S n° 78", coordonné par les mêmes auteurs. Pour chaque APSA, le lecteur trouvera un cadre de réflexion identique : une situation de départ, des profils d'élèves, des compétences à viser, des obstacles à surmonter, des contenus d'enseignement, des situations d'apprentissage, des indicateurs de progrès et de fin d'étape, un outil d'évaluation. 

    21 APSA au programme : course de haies, demi-fond, relais-vitesse, multibond, lancer du javelot, natation, course d'orientation, escalade, canoë-kayak, acrosport, gymnastique, danse, basket-ball, football, handball, volley-ball, badminton, tennis de table, savate boxe française, judo, lutte.

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    Livres numériques : DOSSIER EP&S n°81. L'élève débrouillé en EPS (pdf)

    Lionel Amatte, Marianne Barthélémy, Pierre Béraud, Vincent Bousgarbiès, Robert Casanova

    Pour permettre aux élèves de dépasser le stade de "l'éternel débutant", le professeur d'EPS doit tenir compte des compétences qu'ils ont développées et enrichir leurs acquisitions. Les propositions pédagogiques pour l'élève débrouillé s'inscrivent ici dans le prolongement du"Dossier EP&S n° 78", coordonné par les mêmes auteurs. Pour chaque APSA, le lecteur trouvera un cadre de réflexion identique : une situation de départ, des profils d'élèves, des compétences à viser, des obstacles à surmonter, des contenus d'enseignement, des situations d'apprentissage, des indicateurs de progrès et de fin d'étape, un outil d'évaluation. 21 APSA au programme : course de haies, demi-fond, relais-vitesse, multibond, lancer du javelot, natation, course d'orientation, escalade, canoë-kayak, acrosport, gymnastique, danse, basket-ball, football, handball, volley-ball, badminton, tennis de table, savate boxe française, judo, lutte.

    Retrouvez ces APSA en niveau débutant : Dossier EP&S N°78 en numérique

    Version pdf homothétique de l'ouvrage imprimé paru aux Editions EPS.

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    Webarticles : Objectif Tokyo : rencontre avec Claire Bren

    Claire Bren

    La question des parcours sportifs et de la réussite du double-projet, sportif et social (scolaire et professionnel) est au cœur des priorités institutionnelles. Un moyen de mieux comprendre les enjeux et les difficultés est d’analyser les trajectoires de sportifs. Première rencontre avec Claire Bren.

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    Webarticles : À Pau, le kayak, c'est aussi pour les scolaires

    Sébastien Cergnul, Marie-Odile Constans, Sylvain Puy

    L’organisation des championnats du monde de canoë-kayak a été l’occasion d’élargir l’accès des scolaires à l’activité et de mettre en relation l’offre du monde sportif avec les exigences de l’école, au service des apprentissages et de l'épanouissement de tous les élèves.

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    Webarticles : Le canoë-kayak à l'heure des championnats du monde

    Ludovic Royé, Olivier Bessy

    Après avoir organisé quatre étapes de coupe du monde depuis 2009, la France accueille les championnats du monde du 23 septembre au 1er octobre prochain, sur le stade d’eaux vives Pau-Pyrénées.

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    Webarticles : Sports de nature en séjours scolaires : accompagner les équipes dans leurs projets

    Lionel Vialon, Jérôme Louvet

    Le séjour scolaire est l'opportunité de faire vivre à ses élèves une expérience de vie collective, particulièrement riche quand il comporte des pratiques sportives de pleine nature.

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    Webarticles : Le kayak à l'école primaire

    Équipe EPS1 de la Réunion

    Le kayak fait partie du programme d’EPS au cycle 3. À ce titre, cette activité fait l’objet d’une unité d’apprentissage.

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    Webarticles : Prise de décision et entraînement en kayak de haut niveau

    Karen Davranche, Julie Labarelle, Thierry Hasbroucq

    Si de nombreuses études ont mesuré le temps de réaction de sportifs dans l’exercice sous-optimal en milieu aménagé (tapis roulant ou ergo-cycle), les situations propres aux sports mobilisant principalement des groupes musculaires des membres supérieurs n’avaient jamais été explorées.

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    Webarticles : Vers une pédagogie du territoire

    Éric Chazal

    En Creuse, le projet de l’équipe départementale EPS du 1er degré est ancré sur la polyvalence du maître et l’ouverture de l’école.

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