Imprimer Revue EP&S n°288 - MARS-AVRIL 2001

CITOYENNETÉ ET APPRENTISSAGE - RENDRE LES RÈGLES SIGNIFIANTES

  • Jacques-André Méard, Stefano Bertone
  • Code : 70288-25

Extrait : L'observation attentive des pratiques oblige à admettre que la citoyenneté représente une préoccupation bien quotidienne pour l'enseignant. Surtout en collège, en ZEP et en zones sensibles, mais pas seulement. Ce sont les adolescents eux-mêmes qui nous l'imposent : refus île participer, de coopérer, passivité, comportements déviants, incivilités, tous phénomènes qui, par leur fréquence, marquent un déficit de sens chez certains de nos élèves.Attitudes d'élèves et règles du co ...

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