Imprimer Revue EP&S 1 n°59 - Septembre-Octobre 1992

Concours national revue EPS 1

Pour toutes les élèves de toutes les classes de toutes les écoles sport et sécurité
  • Code : 80059-33
  • Concours national Revue EPS 1

POUR

  • - dynamiser l'équipe pédagogique d'école autour d'une réalisation commune,
  • - organiser dès le début d'année une programmation d'établissement en EPS,
  • - associer les parents, les intervenants extérieurs, les animateurs de quartier et tous les amis de l'école.

QUOI ?

Le Concours National Revue EPS1 « Les écoles les plus sportives » avec :

  • - 3 épreuves individuelles : course, saut, lancer ;
  • - 1 épreuve collective : course de relais, pour « tous les élèves de toutes les écoles de France »(1).

COMMENT ?

Avec une organisation simple laissée à l'initiative de chacun, compte tenu des installations sportives et des réalités locales, mais avec pour tous un souci commun : « partout la sécurité »(2).

1. En marge des épreuves physiques, le concours photos Fuji est ouvert à toute école participante sur le thème « l'effort individuel motivé par le groupe ».

2. Les enfants auront à répondre à un questionnaire très simple portant sur la sécurité dans tous les domaines.

Le règlement complet du concours peut être obtenu sur simple demande à : Revue EPS1 - Concours EPS1 - 11, avenue du Tremblay - 75012 Paris.

Commentaires

* : Champ obligatoire.
 

EP&S vous propose

  • image description

    Livres : DOSSIER EP&S N°87. Evaluer en EPS

    En identifiant des "passages obligés" associés à des "manières d'apprendre", le groupe ressource "collège" de l'académie de Créteil a développé une méthodologie pour concevoir et organiser une évaluation originale dans 27 activités physiques et artistiques des 4 champs d'apprentissage.

    52 fiches détaillent ainsi les propositions concrètes aux cycles 3 et 4.

    J'achète à 29.00 €
  • image description

    Livres : Danses hip-hop. Breaking et danses debout

    Cet ouvrage de référence sur l’enseignement des danses hip-hop fait la part belle au breaking, discipline olympique Paris 2024.

    • Une pédagogie des danses hip-hop orientée vers le battle, le freestyle et le travail chorégraphique.

    • Des séquences d’apprentissage pour le collège et le lycée favorisant une démarche de création avec de nombreux repères permettant d’observer et d’évaluer les élèves.

    • Un entraînement structuré pour les danseurs novices et experts intégrant préparation physique spécifique et échauffement.

    • Une approche culturelle enrichie de photos et de témoignages des meilleurs danseurs : histoire du hip-hop, description des différents styles de danse, principaux chorégraphes...

    Découvrir un extrait

    J'achète à 32.00 €