Imprimer Revue EP&S n°280 - NOVEMBRE-DÉCEMBRE 1999

CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES EN EPS

  • Didier Delignières, Christine Garsault
  • Code : 70280-43

Extrait : Il nous semble que les programmes incitent davantage la profession à une mise en conformité terminologique des projets pédagogiques qu'à un véritable renouvellement de l'enseignement de l'EPS. Ayant été parmi les premiers à proposer une « entrée par les compétences » (1) nous avons évidemment suivi avec intérêt l'appropriation par le monde de l'EPS de ce nouveau cadre terminologique. Sa prem ...

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