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CRPE et CAPEPS : les concours 2022

Avec la session 2022 s’installe une nouvelle architecture des concours de recrutement des enseignants. Après un regard historique sur le rôle de Vichy dans l’identité professionnelle des enseignants d’EPS, ce dossier présente les enjeux et attendus du « nouveau » CAPEPS, ainsi que de l’épreuve d’EPS au concours des professeurs des écoles (CRPE). Le regard de la conférence des directeurs de STAPS (C3D-STAPS) vient élargir la compréhension des enjeux et impacts de ces réformes.

En prolongement, deux contributions originales, l’une sur la question des valeurs et de la professionnalité, l’autre sur la place du terrain dans la formation viennent rappeler la nécessaire articulation entre formation et recrutement de professionnels qualifiés.