Imprimer Revue EP&S n°142 - NOVEMBRE-DÉCEMBRE 1976

DANSE ET CREATIVITE

  • JEAN-CLAUDE SERRE
  • Code : 70142-38

Extrait : « Les idées comptent, en éducation physique, plus que les gestes » [1]La pratique pédagogique est liée, jusque dans ses agissements les plus courants, à une option idéologique (1), même si celte dernière est floue et inavouée ; inversement elle se constitue en champ d'expérimentation et concourt ainsi à confirmer ou à infirmer le bien fondé des idées dont elle s'inspire. Dans cet esprit nous analysons deux courants d'idées qui influencent la pédagogie de la danse afin de démon ...

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