Imprimer Revue EP&S 1 n°139 - Août-Septembre-Octobre 2008

De retour de Pékin, en route pour Londres

  • La rédaction EPS 1
  • Code : 80139-12
  • Terrain - Olympisme

Durant ces vacances, vos élèves ont très certainement suivi les Jeux olympiques de Pékin et peut-être même se sont-ils passionnés pour de nombreuses disciplines.

Illustrations : C. Tarcelin

Avec cette double page, nous vous proposons de prolonger avec eux le plaisir de cet événement en consolidant leurs connaissances dans différents champs disciplinaires :

  • - les activités physiques : leur comparaison avec celles pratiquées en EPS ou hors de l'école et leurs adaptations possibles pour permettre la participation de tous, y compris les personnes en situation de handicap renforceront le désir de les pratiquer ;
  • - les langues vivantes : l'universalité de l'événement montre comme les langues sont un moyen de communication et d'échange ;
  • - la découverte d'une autre culture : écriture, numération, symboles... ;
  • - l'histoire et la géographie : la Chine est un vaste pays dont la civilisation et la cul ture anciennes ont largement rayonné dans le monde.

Accompagnant des recherches documentaires, ces activités motiveront tous ceux qui ont vibré cet été en regardant les exploits des sportifs.

Les Sports olympiques

L'anglais et le français sont les deux langues officielles du Comité international olympique.

Trouve les noms français et anglais de ces disciplines et associe-les à leurs pictogrammes :

Tu peux faire de même avec les 35 pictogrammes olympiques.

Observe bien les mots trouvés : racines communes, similitudes, transformations et différences... l'anglais et le français ont finalement des points communs !

Les symboles olympiques

Les cérémonies d'ouverture et de clôture des Jeux respectent la tradition.

Entoure la bonne réponse :

Lors de la ceremonie de clôture, lequel de ces symboles a été transmis a Londres, ville qui accueillera les prochains Jeux olympiques, du 27 juillet au 12 août 2012 ?

Les sports paralympiques

Comme à l'école, adaptation des sports traditionnels ou activités originales... tout est bon pour permettre la participation de tous !

Associe les logos de ces disciplines paralympiques avec leurs noms français et anglais :

Tu peux faire de même avec les autres sports paralympiques.

Les médailles

Les Jeux olympiques sont une confrontation sportive où chaque sportif est le représentant de son pays.

Complète le tableau :

Combien de médailles ont-elles été attribuées à Pékin ?

Tu peux faire de même pour les Jeux paralympiques.

Les mascottes olympiques

Chaque olympiade a sa mascotte.

La Chine en a choisi 5.

Associe la mascotte avec son nom selon son caractère :

En chinois, cette phrase signifie « Pékin vous souhaite la bienvenue. »

A la découverte de la Chine

Les Jeux olympiques ont été l'occasion de nombreux reportages et articles sur la Chine.

Entoure la bonne réponse :

  • • De combien la superficie de la Chine est-elle plus grande que celle de la France ?

    5 fois 11 fois 17 fois

  • • Combien d'habitants compte la Chine ?

    65 000 0001 300 000 0006 000 000 000

  • • Lorsqu'il est 12 h en France, quelle heure est-il en Chine ?

    16 h 18 h 20 h

  • • Parmi ces villes, laquelle n'est pas chinoise ?

    Tokyo Pékin Shangaï Hong-Kong

  • • Quelle est la longueur du Yangzi Jiang (Yangtsé), le plus long fleuve de Chine ?

    2 000 km 6 380 km 8 200 km

Complète ce texte avec les mots de la liste ci-dessous :

La Chine est à l'origine de nombreuses inventions importantes pour notre monde moderne occidental car ses empereurs ont toujours encouragé le développement des sciences et des techniques : l'usage du papier a permis le travail

d'… ; le harnais de poitrail a révolutionné l'… ;

le compas magnétique et la boussole ont permis des progrès dans

la… ; la poudre à canon a modifié la stratégie…

Les Chinois ont aussi découvert les systèmes d'horlogerie, les feux d'artifice, les cerfs-volants, le parapluie, la brouette et bien d'autres choses encore.

militaire navigation agriculture imprimerie

Complète ce tableau de numération chinoise :

En observant bien comment s'écrivent 15 et 25, peux-tu tenter d'imaginer comment s'écriraient 35, 45... ?

Pour en savoir plus

Retrouvez sur www.revue-eps.com (n° 139, sommaire) les solutions, une sitographie et une bibliographie pour votre classe.

L'auteur : La rédaction EPS 1

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