SOMMAIRE
Avant-Propos
Hubert RIPOLL, Isabelle OLIVIER
Préface
Yvette HATWELL
THÈME I. BASES FONDAMENTALES DU DÉVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR DE L'ENFANT
Apprentissage et organisations neuromotrices chez le bébé
Daniela CORBETTA
Aspects structurel et fonctionnel du développement psychomoteur l'enfant
Jean KELLER
THÈME II. DÉVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ET CONTRÔLE DU MOUVEMENT
Le développement perceptivo-moteur : quelques apports des études de pointage et de visée visuo-manuels
Claude-Alain HAUERT, Maryse BADAN, Giuseppe PELLIZZER, Ottavio SEVINO
Rôle de la proprioception dans la perception et le contrôle des mouvements chez l'enfant
Laurette HAY, Chantal BARD
Ontogenèse des processus de programmation motrice : le cas des paramètres spatiaux des gestes manuels
Isabelle OLIVIER
THÈME III. DÉVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ET APPRENTISSAGE MOTEUR
Demandes informationnelles des tâches motrices et apprentissage moteur chez l'enfant
Jean-Pierre FAMOSE, Jean BERTSCH
Rôle des représentations cognitives dans les activités physiques à dominante morphocinétique chez l'enfant et l'adolescent
Marielle CADOPI, Anne ILLE
THÈME IV. EFFETS DE LA PRATIQUE DES APS SUR LE DÉVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR DE L'ENFANT
Le contrôle postural chez l'enfant : influence du développement et de la pratique physique
Bettina DEBÛ
Effets du développement de l'enfant et de la pratique sportive sur la maîtrise des tâches d'interception
Hubert RIPOLL, Nicolas BENGUIGUI
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