Imprimer Revue EP&S 1 n°67 - Mars-Avril 1994

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  • La rédaction EPS 1
  • Code : 80067-36
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DOCUMENTATION

LA PREMIÈRE CLASSE

par Simone Baillauques et Édouard Beuse

Éditions : ESF, Collection Sciences de l'Éducation.

Ce livre préfacé par A. de Peretti s'adresse autant aux enseignants qui côtoient des « collègues débutants » qu'à tous les formateurs, conseillers pédagogiques et inspecteurs du primaire et du second degré. Il a le mérite d'une part, de mettre en évidence les problématiques qui se posent à tous les débutants à l'école ou dans le secondaire à travers divers témoignages (discipline, motivation des élèves, organisation pédagogique, construction des savoirs, prise en compte des différences des élèves, évaluation...) ; d'autre part, à partir des recherches et réflexions des auteurs, de faire émerger d'autres questions concernant l'accueil, la formation, l'affectation, le soutien de ces nouveaux enseignants, dont certains se trouvent parachutés sans aucune formation dans des classes souvent réputées difficiles et que les « anciens » refusent.

S'il n'apporte pas de solutions miracles, ce livre est, malgré tout, une invitation pour tous, à une réflexion qui pourrait aboutir à la mise en place d'actions de formation plus pertinentes, en cohérence avec les réalités du terrain... et pourquoi pas à l'élaboration d'un projet de formation qui assurerait réellement un continuum entre la formation initiale et la formation continue !...

Monique Lapeyre

GUIDE DU SPORT

par Bruno Telleschi

Collection Premiers pas sportifs - Amphora.

Dialoguant avec ses lecteurs, Bruno Telleschi leur fait découvrir des connaissances historiques, règlementaires techniques et utilitaires sur les grands groupes d'activités sportives. Des jeux de mémoire aident l'enfant à soutenir son attention et l'obligent à rechercher des détails importants.

Adresse des fédérations, lieux et conditions de pratique, bienfaits et maux de chaque sport sont cités, ce guide répond à toutes les questions qu'enfants et parents se posent sous une forme enjouée mais bien argumentée.

Dommage que schémas et illustrations soient un peu ternes.

Françoise Plestan

COMMENT FAIRE L'ÉDUCATION ROUTIÈRE À L'ÉCOLE MATERNELLE

par F. Brun

École maternelle, 37 rue de Condé, 69002 Lyon, édité par le CRDP de Lyon, 1993.

Un ouvrage intéressant susceptible de fournir de nombreuses pistes de travail à un enseignant soucieux de donner des bases à ses élèves.

Le catalogue de situations bien détaillées avec propositions d'activités est précédé d'un rappel de points important informant l'enseignant, d'objectifs et d'une méthodologie. L'ouvrage insiste sur « Agir en situation réelle ». Quelques applications difficiles à réaliser, quelques contradictions (un enfant de moins de 7 ans doit être accompagné et pourtant il faut lui apprendre à vivre la rue seul), des représentations bizarres (modèle des feux tricolores). Dommage que le livre évoque l'action importante vers les parents « à éduquer » sans dire comment.

Jacques Echauzier

ÉDUCATION ET FORMATION

Ministère de l'Éducation Nationale. Direction de l'évaluation et de la perspective.

Le Ministère de l'Éducation Nationale a publié un document intitulé :

Les Performances des Écoles et des Classes. Le cas des acquisitions en lecture.

Le but de cette étude est de rechercher les facteurs scolaires susceptibles d'influer sur les acquisitions des élèves en lecture.

Documents signalés

• « L'envers du tableau »

Quelle pédagogie pour l'école ? Philippe Meirieu - Éditions ESF.

• « La fureur d'écouter »

L'enfant, ses cassettes et ses disques.

Anne Bustarret - L'école des parents, Syros Alternatives.

• « Imaginer pour apprendre »

Libérer l'imagination pour une gestion mentale de l'initiative. Marie-Pierre Gallien présenté par Antoine de la Garanderie - Éditions Bayard.

• « C'est-à-dire en mathématiques ou ailleurs »

Stella Baruk, Éditions Le Seuil.

• « L'identité de l'éducation physique scolaire au XXe siècle entre l'école et le sport »

Éditions AFRAPS.

• « Édouard, le roi du car »

Tarn Conseil Général - Textes de la FEDERTEEP avec le concours de l'ANATEEP.

• « Le crocodile »

CD Henri Dès. Disques Mary Josée - Distribution AOES.

• « Fichier de jeux sportifs »

24 jeux sans frontières.

Groupe de recherche « Jeux et pratiques ludiques » des CEMEA, 76, bd de la Villette - 75940 Paris Cedex - Tél. 40 40 43 90.

INFORMATIONS

CONGRÈS AGIEM 94

Il se tiendra à la Rochelle du 3 au 6 juillet sur le thème :

« Enfants, citoyens de la planète. L éducation environnementale à l'école maternelle ».

Il s'agit d'éduquer le regard de l'enfant sur son environnement et sur lui-même pour lui permettre d'appréhender l'univers et d'agir en être responsable.

Le congrès AGIEM 94 permettra de s'informer dans les domaines de la recherche, d'approfondir sa réflexion et d'affiner ses pratiques pédagogiques à travers des conférences, des communications, des ateliers et des expositions autour des problèmes liés à l'environnement.

Secrétariat Congrès AGIEM - École maternelle - La Pallice, rue N. Denys 17000 La Rochelle - Tél. 46 43 09 35.

MANGER DES FRUITS ET DES LÉGUMES

Le Conseil National de l'Alimentation s'inquiète de l'insuffisante consommation de fruits et légumes par les jeunes.

Manger des fruits et légumes est unanimement conseillé par tous les médecins et diététiciens. Le C.N.A. vient d'émettre un avis proposant un certain nombre de mesures.

Renseignements :

Madame Gunzlé, C.N.A. 59, bd Vincent-Auriol, 75703 Paris Cedex 13.

Tél. 44 97 29 63 ou 44 93 31 96.

CHALLENGE NATIONAL USEP

L'USEP lance son premier challenge national sur le thème « Présente ton association sportive ».

Ce concours est ouvert à toutes les associations d'écoles affiliées à l'USEP. Un prix de deux mille francs est offert à toutes les associations sportives finalistes.

Renseignements et inscriptions :

Les délégations départementales USEP.

À L'ABRI SOUS MON TOIT

Pour prévenir des accidents domestiques, la Caisse Régionale d'Assurance Maladie de la Région Picardie propose un jeu pédagogique sous forme d'un puzzle en mousse non toxique. Il permet de repérer et d'éviter les principaux dangers de la maison en passant de l'armoire à pharmacie, au sèche-cheveux.

C.R.A.M. Nord-Picardie - Service Promotion de la Santé

11, allée Vauban - 59661 Villeneuve-d'Ascq Cedex. Tél. 20 05 60 02.

L'ÉTAT DE L'ÉCOLE

Le Ministère de l'Éducation Nationale vient de publier un document intitulé « L'État de l'École » : 30 indicateurs sur le système éducatif. Conçue pour rendre compte au public chaque année de l'état du système éducatif, cette brochure fournit les données nécessaires pour mieux en apprécier le fonctionnement et les évolutions.

OPÉRATION « TENNIS À L'ÉCOLE »

La Fédération Française de Tennis et la Direction des Écoles se sont engagées dans une action commune visant à promouvoir la pratique du tennis à l'école. Cette action qui doit limiter les interventions extérieures s'appuie sur l'élaboration de contenus d'enseignement adaptés et la mise en place de matériels conçus spécifiquement. À cette opération, qui doit être lancée en septembre 1994, sera associé l'ensemble du dispositif des conseillers pédagogiques en EPS qui participera concrètement à l'expérimentation des produits pédagogiques et matériels.

Une lettre du 9 mars 1994 vient d'être adressée à tous les recteurs, inspecteurs d'académie et inspecteurs de l'Éducation Nationale.

L'ENFANT PIÉTON DANS LA VILLE

Cette nouvelle exposition interactive a été réalisée par la MAIF.

Elle comporte une dizaine d'ateliers qui permettent par leur diversité, d'aborder l'éducation à la sécurité routière sous différents angles.

Cité des Enfants

Cité des Sciences et de l'Industrie 30, avenue Corentin-Cariou 75019 Paris. Tél. 40 05 70 00.

ATELIER DES ENFANTS DU CENTRE GEORGES-POMPIDOU

Des stages de formation sont proposés aux enseignants, animateurs, éducateurs, et bibliothécaires. Ces stages centrés sur une activité plastique ou un mode d'expression précis conduisent à une réflexion sur les différentes approches et pratiques possibles de l'animation avec les enfants en lien avec l'art contemporain.

15-16-17 avril : la voix, le jeu, l'invention musicale.

18-19-20 avril : photocopier n'est pas copier.

21 22-23-24 avril : autour d'une œuvre : regards et pratiques d'atelier.

7-8-9 juillet : approche corporelle de l'expression plastique.

26-27-28 octobre : l'Art en jeu : approche ludique de l'œuvre d'art à travers le livre.

29-30-31 octobre : l'espace et sa représentation.

Renseignements

Florence Sicre - Centre Georges-Pompidou - 75191 Paris Cedex 04.

Tél. 44 78 43 16 (le mardi uniquement).

LES TROIS CHARDONS

Cette compagnie de théâtre organise des représentations dans les établissements scolaires. Le public concerné est celui des 2-8 ans et douze spectacles ont déjà été joués. Le dernier né : « Petit Sapin - Quatre saisons » de Jean-Pierre Idatte. Chaque conte est édité en livres et cassettes.

Les Trois Chardons, 130, avenue d'Italie, 75013 Paris-Tél. 45 89 44 69.

L'ALIMENTATION-PLAISIR POUR LES 3-6 ANS

Tel est le thème du coffret pédagogique que l'Institut Danone propose aux enseignants de maternelle depuis la rentrée 1993. Il comporte un film vidéo, un guide du maître et du matériel complémentaire : affiches, livrets, fiches de travail... L'objectif est d'initier les enfants à la nutrition en développant les notions de plaisir, variété et découverte.

Institut Danone, 126, rue Jules-Guesde 92302 Levallois-Perret - Tél. 40 87 22 00.

DE NOUVEAUX PROGRAMMES POUR LA RENTRÉE 1995

De nouveaux programmes pour l'école primaire seront publiés au cours du printemps 1994 pour une mise en application dès la rentrée 1995.

Déjà, un certain nombre de demandes ont été formulées, alléger les contenus, et les horaires pour les élèves de l'école primaire, simplifier les programmes, réaffirmer la liberté pédagogique des maîtres.

Se référer à l'article page 19 de la revue l'Enseignant n° 12 du 8 janvier 1994.

Rectificatif

La cassette du test navette de Luc Léger est disponible à l'AREAPS B. P. 40 - 33611 Cestais Cedex (200 F) et non au CREPS de Talence comme indiqué page 13 du n° 66 d'EPS1.

L'auteur : La rédaction EPS 1

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