Imprimer Revue EP&S 1 n°87 - Mars-Avril 1998

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  • La rédaction EPS 1
  • Code : 80087-40
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DOCUMENTATION

L'ENFANT, LE GESTE ET LE SON

par Claire Noisette

Éd. Cité de la Musique, coll. Points de vue.

Une vie professionnelle riche, une formation personnelle que l'auteur qualifie de « diversifiée et atypique » lui ont permis d'envisager puis de mettre en place une approche conjointe de l'Initiation à la musique et à la danse. Cette expérience débutée à Milly-la-Forêt en Essonne et poursuivie à Houilles dans les Yvelines nous est ici rapportée.

Après s'être Interrogée sur la nécessité de faire appel à l'écoute, au rythme, au rapport temps-espace dans les cours d'initiation à la danse qu'elle dispensait et, inversement d'utiliser un travail sur le placement et la disponibilité corporelle dans les pratiques musicales, elle nous propose le récit argumenté d'un projet abouti. Les conditions de la mise en place et de la réussite sont décrites avec beaucoup de précision, il en va de même des objectifs poursuivis. Les contenus de travail présentés prennent souvent des formes ludiques.

Cet ouvrage peut non seulement intéresser les responsables d'associations culturelles mais également les enseignants des écoles maternelles et élémentaires qui s'interrogent sur la possible transversalité de l'approche des pratiques artistiques à l'école.

Nadine Calvin

LE GUIDE DE LA DANSE ET DE L'ACTION CULTURELLE

Éd. Cité de la Musique.

Ce guide réalisé en collaboration avec « Danse sur cour », expose avec méthode les grandes étapes d'un projet culturel et facilite le parcours de tous ceux qui désirent y associer la danse :

  • - les enseignants et animateurs souhaitant intégrer l'art chorégraphique dans leurs projets éducatifs afin d'ouvrir les élèves à un mode d'expression artistique qui va enrichir leur perception du monde,
  • - les chorégraphes et danseurs découvrant dans la rencontre avec les enfants, les jeunes et les moins jeunes, un dialogue qui nourrit leur pratique et leur création,
  • - les professeurs de danse désirant faire découvrir à leurs élèves la pluralité des démarches artistiques,
  • - les responsables culturels et d'association soucieux de sensibiliser un public plus large au spectacle vivant.

C'est un outil Indispensable pour tous ceux qui souhaitent se lancer dans cette aventure.

Anne Tiévant

CONSTRUIRE LE RAISONNEMENT CHEZ LES ENFANTS

par P. Higelé

Éd. Retz, coll. pédagogie 1997.

L'auteur s'attaque dans cet ouvrage à une tâche délicate : décrire simplement les principes de l'éducation cognitive. On peut considérer que l'entreprise est réussie dans la mesure où domine un souci pragmatique : exemple d'exercices très courants à l'école élémentaire, grilles d'observation simples, description précise des conditions de mise en œuvre des propositions.

Ce désir de coller au terrain est doublé d'une exigence d'honnêteté puisque l'auteur rappelle à plusieurs reprises que ses propositions ne permettent pas de faire face à toutes les difficultés scolaires.

Voici donc un ouvrage aisé à parcourir qui pose bien les intérêts et limites de l'éducabilité cognitive.

Vincent Lorius

Éditions :

Cité de la Musique, 221, avenue Jean-Jaurès, 75019 Paris. Tél. : 01 44 84 47 04.

Retz, 1-3, rue du Départ, 75014 Paris. Tél. : 01 43 21 31 84.

Documents signalés

L'éducation artistique à l'école

Isabelle Ardouin.

Éd. ES F, 1997.

L'ensorcellement du monde

Boris Cyrulnik.

Éd. Odile Jacob, 1997.

Exclusion et pauvreté en milieu scolaire

« Les rapports de l'inspection générale ».

Éd. Hachette/CNDP.

Maternelles sous contrôle

Annick et Odile Sauvage.

Éd. Syros.

Critique de la raison pédagogique

Antoine de la Garanderie.

Éd. Nathan, 1997.

Pour une déontologie de l'enseignement

Gilbert Longhi.

Éd. ESF, coll. « Pédagogies ».

INFORMATIONS

EPS ET PUBLICATIONS

• De la gym à l'école primaire.

Voici un fichier complet pour pratiquer la gymnastique au C3 avec en regard un fascicule développant la démarche pédagogique (le matériel, les familles d'actions, l'organisation d'une séance et l'évaluation). Donnée à un ou plusieurs élèves, chaque fiche indique le matériel nécessaire, la façon de le disposer puis de l'utiliser.

Renseignements : OCCE du Finistère, 8, rue de Rosmadec, B.P. 382, 29191 Quimper Cedex. Tél. 02 98 53 71 22.

• Le livret gymnastique.

Réalisé par les éducateurs sportifs et le conseiller pédagogique EPS de Pontarlier, cet outil pédagogique est destiné à apprécier les progrès en gymnastique de l'élève : il l'accompagne durant sa scolarité et lui permet de suivre ses apprentissages de la maternelle au CM2.

Renseignements : Philippe Cochet, Service des sports. Mairie de Pontarlier.Tél. 03 81 38 81 23.

• Une programmation en éducation physique et sportive pour l'école primaire.

Véritable mallette pédagogique, elle a pour objectif d'aider les enseignants de C1, C2, C3 à établir une programmation EPS en termes de contenus et d'objectifs à atteindre en athlétisme, jeux collectifs, danse, natation, cyclisme et jeux de raquette.

Renseignements : Christian Nicolau, CPD-IA de la Vendée, 6, rue Travot, 85000 La Roche-sur-Yon. Tél. 02 51 45 72 09

13e FESTIVAL DANSE AU C?UR

Un projet pédagogique d'élaboration chorégraphique est proposé par l'association Danse au Cœur, en partenariat avec l'inspection académique d'Eure-et-Loir, les ministères de l'Education nationale, de la Culture et de la communication. Il est conduit pendant six mois dans le cadre des apprentissages habituels des écoles maternelle et élémentaire, collèges et lycées, enseignement spécialisé, université et IUFM. Il s'agit de construire un espace créatif en danse, en relation avec d'autres arts : littérature, peinture, photographie, musique...

Ceci aboutira, au printemps 1998, à des rencontres régionales et nationales, puis au Festival national Danse au Cœur. Au programme : présentation des chorégraphies, spectacles de professionnels.

Renseignements : Danse au Cœur, 1 rue du 14 juillet, 28000 Chartres. Tél. : 02 37 28 33 06.

À PROPOS DE VIDÉOS

Le CREPS de Mâcon offre un éventail de productions riches et variées, abordant différents thèmes d'activités physiques avec entre autres :

  • - didactique du football en milieu scolaire : sept documents sont réunis dans ce vidéogramme pour développer les principes d'action, les règles, la démarche active d'appropriation, le tout dans une approche concrète avec des enfants de primaire notamment,
  • - le temps de prendre les patins : réalisé dans une classe à deux niveaux, grande section et CP cette vidéo permet d'aborder les notions de mesure du temps et d'espace à partir de la course en patins à roulettes,
  • - la grimpe c 'est dans nos cordes : l'expérience a été menée en maternelle avec pour support une structure pyramidale d'escalade en cordes : la vidéo relate les séances de découverte et d'initiation au grimper.

Pour en savoir plus : CREPS de Mâcon, B.P. 325, 71017 Mâcon cedex. Tél. : 03 85 39 95 55. Fax : 03 85 38 34 67.

UNE JOURNÉE AU CIRQUE

Voici une formule originale pour découvrir les joies de la piste au Cirque de Paris. Trois temps forts rythment cette journée :

  • - le matin, entraînement avec les artistes,
  • - à l'heure du déjeuner, repas en compagnie de la troupe,
  • - l'après-midi, spectacle qui allie la grande tradition du cirque avec les techniques les plus modernes.

Des journées sont aussi bien proposées au public qu'aux scolaires.

Renseignements : Jean-Pierre Vivier. Tél. : 01 47 99 40 40. Fax :01 47 99 02 22.

FOOTBALL ET INTERNET

Divers sites se développent a l'occasion de la Coupe du Monde de Football :

- FRANCE 98 : site officiel, on y trouve tout ce qu'il faut savoir sur l'événement footballistique mondial de l'année : le déroulement de la compétition, les équipes participantes, la vente des billets, et même un historique bien illustré de la coupe du monde... En suivant la mascotte Footix, les collectionneurs d'économiseurs d'écrans pourront en télécharger trois différents pour égayer leurs écrans.

www.france98. com/french/index.html

- LE STADE DE FRANCE : autre site officiel pour la chaîne de télévision France 2 qui propose un dossier particulièrement bien documenté de présentation du Stade de France avec notamment l'historique de la construction (de belles photographies) et les données relatives au coût financier.

www.france2.fr/dossier/stadefr.htm

- FRANCE 98 WORLD CUP : un des sites non officiels mais intéressant pour son originalité et sa proposition d'abonnement gratuit par « mailing-list » qui permet de recevoir par courrier électronique tous les résultats officiels de la coupe du monde, ainsi que tous ceux des matchs amicaux de l'équipe de France.

www.worldcup.fr

- SCOLAFOOT : un autre site qui comporte le descriptif de l'opération (qui a déjà fait l'objet d'une information dans le numéro 84) avec la publication des classes participantes et qualifiées.

www. scolafoot.france telecom.fr/

LA CITÉ SUR INTERNET

Le nouveau site vient d'ouvrir. Il offre un panorama des programmes, activités, missions, services et informations pratiques ainsi que des actualités scientifiques. Les curieux peuvent, par exemple, faire une visite virtuelle d'Explora et en connaître les contenus...

www.cite-sciences.fr

L'auteur : La rédaction EPS 1

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