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DOSSIER EP&S N°75. Des concours vers les pratiques enseignantes

Cyrille Gaudin, Audrey Mas

Code : 11059 - 2007 - 9782867133503 - 21x29.7 - 136 pages
Collection : Dossiers EP&S

Voici un livre ambitieux qui fait le lien entre la préparation aux concours de recrutement et le vécu des professeurs d'EPS. L'humain - comme matière vivante et non comme objet d'étude - s'inscrit au coeur de cette plongée dans l'EPS d'aujourd'hui. Des cadres méthodologiques (oral 1 du CAPEPS et leçon d'agrégation), présentés sous forme de fiches détachées, construits et commentés par des lauréats ayant obtenu d'excellentes notes à ces épreuves, permettront aux candidats de mieux saisir ce que le jury atend d'un futur enseignant. Des pistes de travail sont ensuite proposées pour tenter de réduire l'écart entre la formation et le terrain.

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    Livres : Handicaps et activité physique

    La situation de handicap est toujours singulière : singularité des personnes et des aptitudes, singularité des contextes d’intervention, singularité des dispositifs d’inclusion conduisant « valides » et « non valides » à agir et à apprendre ensemble. 

    Qu’ils évoquent une séance d’EPS à l’école primaire, au collège ou au lycée, une rencontre sportive ou une pratique associative, les auteurs proposent une démarche d’adaptation construite autour de l’observation, de la formulation d’hypothèses et de variables didactiques. Une vingtaine de témoignages viennent illustrer cette approche en présentant des expériences signifiantes dans des contextes variés.
    Cet ouvrage offre un panorama actualisé de la place du handicap en EPS (réglementations, partenariats, formations…) et des propositions concrètes pour la programmation des APSA, l’acquisition des compétences, l'évaluation et la certification, ou encore l’organisation d’événements sportifs en collaboration avec les instances fédérales.
    L’objectif est de guider les intervenants de l’éducation physique et du sport dans leur démarche inclusive, gage de motivation, de socialisation et de réussite pour tous les élèves.

    Réalisé en collaboration avec l'Union sportive de l'enseignement du premier degré (USEP), l'Union nationale du sport scolaire (UNSS), la Fédération française handisport (FFH) et la Fédération française de sport adapté (FFSA).

    Publié avec le soutien d'IDEMASPORT.

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