Imprimer Revue EP&S n°299 - JANVIER-FÉVRIER 2003

DU SAVOIR À LA CITOYENNETÉ : PROJET NON-NAGEUR

  • Philippe Segui
  • Code : 70299-73
  • Citoyenneté

Extrait : LE PROJET Les fondements Notre objectif est d'adapter la pédagogie aux besoins des élèves en référence aux grands axes de notre projet d'établissement. Nous faisons l'hypothèse qu'ils se structurent en apprenant ou que les apprentissages vont les aider dans la construction de leur personnalité (sens donné à l'école, rapport à la règle, logiques des apprentissages, etc.). En nous attachant à leurs difficultés dans le domaine du savoir nager nous leur permettons de donner du sens ...

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