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Si l'escrime a perdu son rayonnement dans les pratiques scolaires, elle constitue une discipline originale dans l'offre sportive universitaire, avec des contenus adaptables au projet et à l'engagement des étudiants.
Faire vivre, observer et analyser : une démarche d’éducation par le sport proposée par le CDOS Isère.
Le toucher, la vue, l’ouïe… autant de sens sollicités et à mobiliser pour faire la différence et vaincre plus fort que soi.
Une équipe toulousaine multidisciplinaire propose depuis 2010 un protocole d’initiation et d'entraînement dans une activité aux bienfaits très spécifiques.
Enseigner l’escrime à l’école primaire, c’est possible sans être un spécialiste et c’est une solution pour améliorer les relations interindividuelles entre les élèves.
Ce n’est qu’apparence si l’escrimeur dissimule son regard derrière un masque de protection. Et plus encore à très haut niveau.
La psychologie cognitive propose une approche reposant sur le traitement de l'information en 4 étapes : le traitement perceptif, la prise de décision, l'exécution motrice et les mécanosmes rétroactifs de contrôle. Ces connaissances peuvent être mises au service de l'apprentissage : une illustration concrète en escrime.
Outre leur contribution aux apprentissages, les rencontres sportives constituent une opportunité de mise en situation réelle d’arbitrage.
En octobre 2010, l'Aquitaine accueille vingt-deux pays qui s'affronteront dans douze specialites1 : une diversite historique !
Dans le cadre de l?exposition présentée au Palais de la découverte à l?occasion des championnats du monde, la Fédération française d?escrime a souhaité mettre à disposition d?un large public des ateliers d'initiation.