Imprimer Revue EP&S 1 n°85 - Novembre-Décembre 1997

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  • La rédaction EPS 1
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DOCUMENTATION

DU CÔTÉ DES JEUX DE CROSSE

(golf, hockey, intercrosse, swin)

par l'équipe départementale EPS des Yvelines

Éd. USEP des Yvelines.

Voici un document faisant partie de ce que les conseillers pédagogiques nomment la « commande institutionnelle ». En effet, sous l'impulsion de la Direction des Écoles, conformément aux compléments EPS des programmes de mars 1995, il est entendu que « les contenus d'enseignement sont à élaborer par les équipes départementales pour l'EPS qui seront ainsi à même de donner aux équipes d'école les outils nécessaires à la mise en oeuvre du projet d'école »… Il s'agit d'un outil pratique de 50 fiches de jeux de crosse. Classées par couleur, elles présentent un côté destiné à l'élève, un autre à l'enseignant ; une fols le jeu expérimenté et évalué, les fiches-élèves peuvent être photocopiées pour figurer dans un carnet d'évaluation pour l'enfant. Autre aspect, la mise en oeuvre d'une évaluation formatrice très soignée.

Enfin, concept nouveau et original, la présentation du document est assurée au moyen d'une disquette toute prête (logiciel multimédia orchestré) qu'il suffit de glisser dans son PC.

Max Rochas

VIVRE EN ROLLER

par Serge Rodriguez et Marion Thuriots

Éd. Chiron.

Spécialistes de l'école de patinage et de l'initiation à la pratique urbaine, les auteurs rassemblent aujourd'hui leurs connaissances et offrent à tous les patineurs, débutants ou confirmés, une méthode complète pour vivre en roller, libre et en toute sécurité : comment choisir son matériel et ses protections, comment s'initier aux techniques de base et se perfectionner, découvrir le roller loisir sous toute ses formes…

Très complet, illustré de photos et de nombreux dessins humoristiques, cet ouvrage répond de manière pratique à toutes les questions du patineur en herbe ou confirmé.

Françoise Jézéquel

NOUVELLES ACTIVITÉS EN EPS

par Chantal Cabus

Éd. Nathan pédagogie

Concret, lisible et compréhensible, cet ouvrage « qui donne envie de faire » est accessible aux enseignants « non-spécialistes » des trois niveaux de l'école maternelle. Trois activités sont proposées : patinage, escalade et gymnastique vertigineuse, pour mettre les enfants dans des situations à risque stimulantes et diversifiées.

Contenus d'enseignement, jeux, fiches d'évaluation favorisent l'élaboration de cycles de travail le tout dans une continuité cohérente ; de plus une analyse didactique rapide pour chaque activité permet de bien cerner la logique de l'auteur. Un regret : les activités traitées nécessitent un équipement conséquent.

Béatrice Zimmer

DE LA RONDE À LA DANSE

Dossier du « P'tit journal de la maternelle », n° 14, bulletin départemental des écoles et des classes maternelles de l'Ain

CDDP de l'Ain, 1997.

Voici un document de référence, vivement conseillé pour tout enseignant, tout formateur, désireux de se lancer ou d'approfondir un travail centré autour de la danse.

Toutes les danses ont leur place : celles d'hier, d'aujourd'hui et de demain. Les enseignants racontent, décrivent ce qu'ils font avec force détails qui permettent au lecteur de s'enrichir de leurs expériences et lui donnent envie de faire danser les enfants.

Le rituel d'un début de séance, les musiques utilisées, les liaisons avec les autres champs disciplinaires, l'Intervention d'un danseur, la production d'une chorégraphie, le regard porté sur un spectacle, tous ces thèmes et bien d'autres sont abordés ici à travers une expression organisée à partir de témoignages d'enseignants.

Anne Coëffé

Éditions :

USEP des Yvelines, Inspection Académique, Parly II, 78154 Le Chesnay. Tél. : 01.39.23.63.07.

Chiron, 40, rue de Seine, 75006 Paris. Tél. : 01.45.87.50.00.

CDDP de l'AIN, 8, rue de Magenta, 01011 Bourg-en-Bresse cedex. Tél. : 04.74.23.81.21.

Nathan, 9, rue Méchain, 75676 Paris Cedex. Tél. : 01.45.87.50.00.

Documents signalés

Apprendre par les jeux

Sabine de Graeve.

Éd. De Boeck.

Les performances scolaires : comment on les explique ?

Daniel Gayet.

Éd. L'Harmattan.

Les pédagogies de l'apprentissage

Marguerite Altet

Éd. PUF.

La sécurité dans le cadre scolaire

Bernadette Engerrand, François Louis.

Éd. Hachette Éducation.

Du rapport au savoir

Bernard Chariot.

Éd. Annthropos.

Éduquer par le jeu dramatique

Christiane Page.

Éd. ESF, coll. Pratiques et enjeux pédagogiques.

INFORMATIONS

COMMUNIQUÉ

Le CRITT SPORT-LOISIRS de POITOU- CHARENTES a contribué à la réalisation du dossier EPS n° 32 portant sur la qualité et la sécurité des équipements et matériels nécessaires à la pratique des activités physiques des jeunes enfants. Son expertise dans ce domaine a conduit le CRITT SPORT-LOISIRS à rencontrer de nombreux industriels et à travailler avec eux afin de vérifier, voire adapter leurs matériels aux exigences des cahiers des charges fonctionnels et des recommandations publiées par la Direction des Écoles du ministère de l'Éducation nationale de la recherche et de la technologie. Dans cette action, le CRITT SPORT-LOISIRS n'a, en aucun cas. compétence à distinguer la moindre entreprise par rapport aux autres, même si la quasi-totalité des industriels rencontrés présente une qualité de matériel tout à fait irréprochable. De ce fait, si les entreprises concernées peuvent se prévaloir de travailler en collaboration avec cette structure, toute exploitation d'extraits de rapports de travaux du CRITT SPORT-LOISIRS à des fins publicitaires doit être, sur le plan scientifique comme sur le plan déontologique, considéré comme un détournement d'expertise non conforme aux principes d'une entreprise de service public. La société DIMA SPORT a, dans ses plaquettes publicitaires, exploité un certain nombre de passages extraits d'un rapport de travail du CRITT. Le CRITT considère que cette exploitation s'est faite à son corps défendant et qu'elle résulte, dans ces conditions, d'une maladresse de sa part dans la formulation des conclusions d'expertise.

Les propos exposés font état d'une classification au feu des bâches de tapis de réception. Le CRITT SPORT-LOISIRS se doit, par ce communiqué, de préciser que toutes les autres entreprises visitées dans ce domaine respectent des classifications au feu reconnues et officielles sans lesquelles elles ne pourraient présenter leurs produits sur catalogue.

LU DANS LE B.O.

Secourisme

Les gestes élémentaires de secours doivent faire l'objet d'un apprentissage dès la grande section de maternelle : différentes actions de formation seront menées à partir de janvier 1998 pour favoriser la mise en oeuvre de cette initiation à l'école primaire. (Note de service n° 97.151, B.O. n° 27 du 17 juillet 1997).

À L'USAGE DES DIRECTEURS

La bibliothèque pédagogique de Châteaulin (29) propose une disquette informatique contenant des circulaires de tous ordres, à l'attention des parents d'élèves, des mairies, de l'administration, mais aussi les règlements intérieurs des écoles, de la cantine….

Renseignements et commande à : Bibliothèque pédagogique, 13, rue de l'Église, 29150 Châteaulin. Tél. : 02.98.86.11.39.

CATALOGUE « ENSEIGNEMENT-RECHERCHE »

Sa nouvelle mouture vient de paraître. L'INSEE propose une sélection d'ouvrages à l'intérêt pédagogique clairement précisé et regroupés en six rubriques thématiques, chiffres-clés, économie, social, territoires, comparaisons européennes, méthodes. Il est disponible gratuitement sur simple demande au 01.41.17.66.11.

RENCONTRES PRATICIENS-CHERCHEURS

En septembre 1996, se sont déroulées les Journées Nationales de Marly organisées par le Comité d'Études et d'Informations Pédagogiques. Il s'agissait de présenter les résultats d'un travail étendu sur trois ans, mené par des groupes de chercheurs et de praticiens et qui a vu sa conclusion dans la parution du « Dossier EPS n° 35 ». Fort du succès remporté par ces journées, le Comité avait souhaité leur reconduction et fixé pour date octobre 1998. Mais la spécificité de ces dialogues chercheurs-praticiens exigeant une considérable disponibilité pour travailler en commun quelquefois incompatible avec les engagements et responsabilités auxquels les uns et les autres ont à faire face par ailleurs, il est apparu préférable de reporter ces Journées afin d'assurer la réussite de cet événement.

GUIDE DE LA RENTRÉE 1997

Des années école aux années lycées, toutes les informations pratiques y sont traitées de manière thématique et structurée. De même, le domaine des loisirs (vacances, temps libre) est largement détaillé.

Publié par la Mairie de Paris en collaboration avec « l'Étudiant », il est disponible gratuitement dans différents lieux de la Ville (mairies, bibliothèques…) ou sur le 3615 Paris.

Contact presse : Denise Le Goff. Tél. : 01.42.76.49.61.

« DÉCOUVREZ LA NATURE »

C'est le catalogue publié par les éditions de l'ONF pour nous convier à la découverte des forêts de France. Divers guides sont proposés : régionaux, pédestres, VTT, ainsi que de nombreux ouvrages pour enfants afin de les initier aux richesses de la nature.

Renseignements : Office National des Forêts, 2. avenue de Saint-Mandé, 75550 Paris Cedex 12. Tél. : 01.40.19.58.47.

« LE GESTE QUI SOIGNE »

Soulager une courbature, une douleur due à une mauvaise position…, c'est ce que nous propose Gilles Orgeret, kinésithérapeute. Sans avoir la prétention d'apporter le traitement miracle, il énumère de nombreux moyens simples et efficaces assortis de conseils préventifs illustrés pour une meilleure mise en pratique.

« Le geste qui soigne » par G. Orgeret. Éd. Dangles, 18, rue Lavoisier, B.P. 39, 45801 St-Jean-de-Braye Cedex. Tél. : 02.38.86.41.80.

Rectificatif

Une regrettable erreur est apparue dans l'article « La Danse à l'école… et si c'était nécessaire ? » dans le n° 84 d'EPS 1 page 17. Marian Varóss (cité dans l'article) est philosophe : il a publié un article intitulé « De l'appropriation esthétique de la réalité » dans « Vers une esthétique sans entrave », Mélanges offerts à M. Dufrenne, ouvrage paru dans la collection 10/18 (n° 931, 1975).

L'auteur : La rédaction EPS 1

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