EP&S

Livres : Des ballons et des jeux

Un outil concret d'enseignement des jeux collectifs à l'école pour les cycles 2 et 3. Les auteurs proposent, pour chacune des fiches de jeux, une grille d’analyse des points faibles observés chez les élèves ainsi que les réponses à y donner. Cette approche, d'abord observée et conduite par le maître, devient ensuite un outil d'auto-évaluation dynamique à  disposition de l'enfant.

Livres : Les thèmes transversaux en éducation physique

Des situations, des jeux, des exercices pour traiter l'EPS aux cycles 1 et 2 sous forme de thèmes : santé, énergie, corps, espace, temps et écologie. Premier volume du diptyque qu'il forme avec Des jeux, des situations, des exercices au cycle 3 .

Livres : Les jeux du patrimoine

Pour les maîtresses et les maîtres, voici un répertoire de jeux traditionnels et régionaux tels que la balle aux chasseurs, les jeux de chat, le saute-mouton, la galine, l'arbalète, le ballon au poing, la lutte bretonne… Sans oublier les repères anthropologiques et historiques, le jeu des variables, les remarques techniques...

Livres numériques : 48 Fiches jeux pour l'école maternelle

Répertoire de jeux moteurs pour enfants de 2 à 6 ans.

Fichier épuisé sur papier depuis de nombreuses années, il est de nouveau disponible en numérique. Il se décompose en 3 parties : les fiches vertes (25 jeux où les consignes sont les mêmes pour tous les enfants), les fiches bleues (14 jeux où les consignes peuvent êtrres différentes pour 1, 2, 3 voire 4 enfants), les fiches rouges (9 jeux où 2 groupes d'enfants reçoivent des consignes différentes).

Version pdf homothétique de l'ouvrage imprimé paru aux Editions EPS.

Multimédia (audio,cdrom) : Jeux collectifs

PRIX EN BAISSE !

Répertoire de jeux collectifs illustré. Chaque fiche contient l'organisation pédagogique du jeu, ses règles, ses variantes et ses jeux associés.

Multimédia (audio,cdrom) : 50 rondes et jeux chantés - avec fascicule

Disponible en CD audio et MP3

Maternelle, CP, CE1. Apprendre aux petits de 2 à 7 ans à chanter des mélodies en dansant.

Webarticles : Débattre pour transformer son activité tactico-technique

À l’école maternelle, si l’action demeure première et le temps d’activité moteur fondamental, permettre aux élèves de mettre des mots sur leur activité pour la comprendre semble essentiel pour progresser.

Webarticles : Les jeux méditerranéens

?L'originalité des jeux traditionnels est fondamentalement située dans le champ de la sociabilité?1. À travers l'Europe, leur richesse et la multitude des variantes d'un pays à l'autre permettent d'investir des répertoires moteurs différents pour le plus grand plaisir de tous.

Webarticles : Une rencontre pas comme les autres

Cette rencontre entre trois classes s'inscrit dans un projet de classe centré sur l'acquisition des compétences dans le domaine de la langue. Les objectifs poursuivis sont essentiellement :- favoriser la découverte d'autrui,- pratiquer différentes activités physiques.

Webarticles : Vivre ensemble. Jouer, réfléchir et grandir ensemble

Ce dispositif a été conçu et proposé aux écoles maternelles d’Isère pour participer à la Journée nationale du sport scolaire. Il s’agit donc de s’inscrire dans un projet global centré sur les valeurs du sport, dans des modalités adaptées (une action ponctuelle située en début d’année scolaire).