Imprimer Revue EP&S-Le Magazine n°340 - Janvier-Février 2010

L'ÉDUCATION PAR LE SPORT : UNE UTOPIE D'ACTUALITÉ

  • Dossier : L'ÉDUCATION PAR LE SPORT. UNE UTOPIE D'ACTUALITÉ
  • Code : 70340-10

Sommaire du dossier

p. 12 La règle sportive à l?épreuve de la citoyenneté W. Gasparini
p.14 À quoi sert l?Agence pour l?éducation par le sport ? J.-P. Acensi
Trois questions à T. Philip, président de l?APELS
p.16 Réinventer l?accompagnement des acteurs de terrain P. Mathé
p.20 Professeur d?EPS, éducateur sportif : quelle éducation par le sport ? A. Lecourtois et P. Villepreux
p. 22 Les contradictions des discours sur l?intégration par le sport M. Koebel
p. 24 Constats et perspectives G. Vieille Marchiset.
Dans les années 1980, le sport a été appelé à jouer un rôle important dans les quartiers« de forte inégalité sociale ». Les initiatives relevaient de responsables portés par une bonne volonté évidente mais manquant souvent de soutien dans leur action.
Dans ce foisonnement, l?Agence pour l?éducation par le sport (APELS) s?est créée autour d?une idée forte : valoriser les projets, qu?ils soient issus du sport fédéral, de l?école, des collectivités ou du terrain. Aujourd?hui, la capacité des acteurs à concevoir des partenariats pour répondre aux besoins de tous les publics et l?ampleur des défis relevés sont avérées. Cette promotion de « bonnes pratiques » s?accompagne d?un travail universitaire sur les questions de socialisation, d?intégration, d?accès à la citoyenneté, et plus largement d?éducation par le sport. Parler d?expertise est aujourd?hui possible et l?engagement de l?APELS vers la formalisation de préconisations pour pérenniser ces initiatives justifie pleinement que nous lui ouvrions nos colonnes par ce dossier.
Dossier coordonné par O. Villepreux (APELS) et P.-P. Bureau (Revue EP&S).

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