Imprimer Revue EP&S 1 n°27 - Mars-Avril 1986

L'enfant et la pédagogie du rythme

  • Henri Lamour
  • Code : 80027-24

Extrait : LES OBJECTIFS POURSUIVIS Que visons-nous dans l'éducation rythmique ? On peut répondre à deux niveaux selon que l'on souhaite embrasser d'un coup l'ensemble d'une pédagogie ou selon que l'on s'adresse à telle ou telle classe. Il est évident qu'on ne fait pas du rythme avec les mêmes intentions éducatives en CE2 et avec des adultes en Gymnastique Volontaire. Essayons donc de répondre ici aux deux aspects à la fois en ident ...

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